設(shè)表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么“”，“”、“”這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排應(yīng)為（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：由圖得：B＞C，A＞B，則A＞B＞C．
解答：解：由圖得：B＞C，A＞B，則A＞B＞C．
故應(yīng)選A．
點(diǎn)評：應(yīng)識記不等式的這種性質(zhì)：若a＞b，b＞c，則a＞b＞c．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么“■”“▲”“●”這三種物體按質(zhì)量從大到小的排列順序?yàn)椋ā　。?BR>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、設(shè)表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么“”，“”、“”這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排應(yīng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、設(shè)“A”“B”“C”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么“A”“B”“C”這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排列為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、設(shè)“○”“△”“□”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么“○”“△”“□”質(zhì)量從大到小的順序排列為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱稱了兩次，情況如圖所示，那么●▲■這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排列（　�。�

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