某校學(xué)生參加體育測試，某小組10名同學(xué)的完成引體向上的個(gè)數(shù)如下表，
這10名同學(xué)引體向上個(gè)數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（ ）
A．7和7.5 B．7和8 C．7.5和9 D．8和9
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
菜農(nóng)李偉種植的某蔬菜計(jì)劃以每千克5元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售，由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大
種植，造成該蔬菜滯銷．李偉為了加快銷售，減少損失，對(duì)價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)后，以每千克3.2元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售．
（1）求平均每次下調(diào)的百分率；
（2）小華準(zhǔn)備到李偉處購買5噸該蔬菜，因數(shù)量多，李偉決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇：
方案一：打九折銷售；
方案二：不打折，每噸優(yōu)惠現(xiàn)金200元．試問小華選擇哪種方案更優(yōu)惠，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在△ABC中，按以下步驟作圖：①分別以A，B為圓心，大于
AB的長為半徑畫弧，相交于兩點(diǎn)M，N；②作直線MN交AC于點(diǎn)D，連接BD．若CD＝BC，∠A＝35°，則∠C＝（ ）
A．40° B．50° C．60° D．70°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
（
為常數(shù)，且
）的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A（m，2）．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）設(shè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B，若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，且滿足△ABP的面積是2，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
請寫出一個(gè)開口向上，并且與y軸交于點(diǎn)（0，-2）的拋物線的表達(dá)式__________ ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，△ABC中，∠A=90°，點(diǎn)D在AC邊上，DE∥BC，若∠1=35°，則∠B的度數(shù)為（ ）
A．25° B．35° C．55° D．65°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀下面的材料：
小敏在數(shù)學(xué)課外小組活動(dòng)中遇到這樣一個(gè)問題：
如果α，β都為銳角，且
，
，求
的度數(shù)．
小敏是這樣解決問題的：如圖1，把
，
放在正方形網(wǎng)格中，使得
，
，且BA，BC在直線BD的兩側(cè)，連接AC，可證得△ABC是等腰直角三角形，因此可求得
=∠ABC =
°．
請參考小敏思考問題的方法解決問題：
如果
，
都為銳角，當(dāng)
，
時(shí)，在圖2的正方形網(wǎng)格中，利用已作出的銳角α，畫出∠MON=
，由此可得=______°．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況，某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A．6，4 B．6，6 C．4，4 D．4，6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題
（10分）計(jì)算
（1） （5分）計(jì)算:
+
（2） （5分）先化簡，再求值：
，其中a=
，b=－
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