在方程x+1=的兩邊同時(shí)乘以6，得(      )

A.4x+1=3        B.2x+6=3       C.4x+3=3        D.4x+6=3.

 

【答案】

D

【解析】本題考查的是去分母

根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)乘以6，等式仍然成立，注意各項(xiàng)都要乘以6.

在方程x+1=的兩邊同時(shí)乘以6，得4x+6=3，故選D.

思路拓展：去分母的關(guān)鍵是不能漏乘，1也要乘以6。

 

練習(xí)冊系列答案
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下面是某同學(xué)在九年級期中測試中解答的幾道填空題：（1）若x2=a2，則x=a；（2）方程2x（x-1）=x-1的根是x=0；（3）若直角三角形的兩邊長為3和4，則第三邊的長為5，其中答案完全正確的題目個(gè)數(shù)為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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如圖為一梯級平面圖，一只老鼠沿長方形的兩邊A-B-C的路線逃跑，一只貓同時(shí)沿梯級（折線）A-C-D的路線追，結(jié)果在距離C點(diǎn)0.6m的D點(diǎn)處，貓捉住了老鼠，已知老鼠的速度是貓的
11
14
，求梯級（折線）A-C的長度，
（1）請將下表中每一句話“譯成”數(shù)學(xué)語言（在表格中寫出對應(yīng)的代數(shù)式）：
設(shè)梯級（折線）A→C的長度為 xm
AB+BC的長度為
x
x
A→C→D的長度為
x+0.6
x+0.6
A→B→D的長度為
x-0.6
x-0.6
設(shè)貓捉住老鼠所用時(shí)間為 ts
貓的速度是
x+0.6
t
x+0.6
t
老鼠的速度是
x-0.6
t
x-0.6
t
（2）根據(jù)表格中代數(shù)式列出一個(gè)你認(rèn)為正確的方程（不要求解）：
x+0.6
t
×
11
14
=
x-0.6
t
x+0.6
t
×
11
14
=
x-0.6
t
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在方程x+1=的兩邊同時(shí)乘以6，得(      )

A.4x+1=3        B.2x+6=3       C.4x+3=3        D.4x+6=3.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”方程 =－３的兩邊都乘以（x-2），得1=（x－1）－３. （     ）

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