化簡:
(1)5(2x-7y-1)-3(4x-10y-2);
(2)數(shù)學公式

解:(1)原式=10x-35y-5-12x+30y+6,
=10x-12x-35y+30y-5+6,
=-2x-5y+1;

(2)原式=
=,
=-3x+y2
分析:兩個小題都是先去括號后,再合并同類項.注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.
點評:去括號時,當括號前面是負號,括號內(nèi)各項都要變號;合并同類項時把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
3
-2)0-
27
+3tan60°
;
(2)先化簡再求值:求(2x+y)(2x-y)-(2x+y)2+2y2的值,其中x=
3
2
,y=-
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x-2
x+2
-
x+2
x-2
,其中x=
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+
2x
)(x-
2x
)+
4x2
,其中x=
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x+2
x-2
+
4
x2-4x+4
x
x-2
,其中x=2+
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
(1)2x2+3(2x-x2);
(2)(9a-2b)-[8a-(5b-2c)]+2c.

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