如圖，根據(jù)DE∥AB，DF∥AC的條件，可以推出哪些角相等或互補(bǔ)？

答案：略
解析：

∠1＝∠C，∠2＝∠6＝∠4，∠3＝∠B，∠4＝∠A，∠5＋∠2＝180°，∠5＋∠A＝180°，等等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖，A、B兩點(diǎn)被池塘隔開，為測(cè)量A、B兩點(diǎn)的距離，某數(shù)學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下系列測(cè)量方案：
方案一：如圖a，在AB外選一點(diǎn)C，連接AC和BC，并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N，如果測(cè)得MN=20m，那么AB=2×20m=40m．

方案二：如圖b，分別延長(zhǎng)AC、BC，使CD=AC，CE=BC，連接DE，如果測(cè)得DE=Xm，則AB=Xm．
請(qǐng)解答下列問題：
（1）某同學(xué)看了測(cè)量方案后知道方案二應(yīng)用的是“三角形全等”設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)方案可行．請(qǐng)寫出方案一應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)方法并評(píng)價(jià)其可行性．
（2）請(qǐng)用上面類似的方法，在圖c中畫出圖形，敘述你的新測(cè)量方案方案三，并寫出你所應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、如圖，根據(jù)圖形填空
（1）∵∠A=
∠4
（已知）
∴AC∥DE（同位角相等兩直線平行）
（2）∵∠2=
∠4
（已知）
∴DF∥AB（內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行）
（3）∵∠2+∠6=180°（已知）
∴
DF
∥
AB
（同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行）
（4）∵AB∥DF（已知）
∴∠A+∠
7
=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、如圖，已知AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E，則△ABC≌△DEF的根據(jù)是
ASA
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P以每秒v厘米的速度沿圖甲的邊框（邊框拐角處都相互垂直）按從B→C→D→E→F→A的路徑勻速移動(dòng)，相應(yīng)的△PAB的面積S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖乙．若AB=6cm．根據(jù)圖象信息回答下列問題：
（1）線段BC=
8
8
cm，v=
2cm/s
2cm/s
．
（2）線段CD=
4
4
cm，線段DE=
6
6
cm．
（3）圖乙中a的值是
42
42
，b的值是
17
17
．

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