1、在統(tǒng)計中,樣本的方差可以近似地反映總體的(  )
分析:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,所以樣本的方差可以近似地反映總體的波動大小.
解答:解:根據(jù)方差的意義知,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.
故選B.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學 來源:中學學習一本通 數(shù)學八年級下冊 北師大新課標 題型:013

在統(tǒng)計中,樣本的方差、標準差可以近似反映總體的

[  ]

A.平均水平

B.分布規(guī)律

C.波動大小

D.最大值或最小值

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

在統(tǒng)計中,樣本的方差可以近似地反映總體的


  1. A.
    平均狀態(tài)
  2. B.
    波動大小
  3. C.
    分布規(guī)律
  4. D.
    集中趨勢

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在統(tǒng)計中,樣本的方差可以近似地反映總體的( 。
A.平均狀態(tài)B.波動大小C.分布規(guī)律D.集中趨勢

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科目:初中數(shù)學 來源:《第4章 統(tǒng)計與概率》2011年單元測試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在統(tǒng)計中,樣本的方差可以近似地反映總體的( )
A.平均狀態(tài)
B.波動大小
C.分布規(guī)律
D.集中趨勢

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