【題目】矩形ABCD中,AB=20,BC=6,E為AB邊的中點(diǎn),P為CD邊上的點(diǎn),且△AEP是腰長(zhǎng)為10的等腰三角形,則線段BP的長(zhǎng)為______________
【答案】6;2,
【解析】分析:首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,共分3種情況,畫(huà)出圖形后根據(jù)勾股定理即可算出的長(zhǎng).
詳解:分三種情況:
①如圖1,當(dāng)AE=EP=10時(shí),
過(guò)P作PM⊥AB,
∴
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=∠C=,
∴四邊形BCPM是矩形,
∴PM=BC=6,
∵PE=10,
∴
∵E是AB中點(diǎn),
∴BE=10,
∴BM=PC=108=2,
∴
②如圖2,當(dāng)AE=AP=10時(shí),
③如圖3,當(dāng)AE=EP=10時(shí),
過(guò)P作PF⊥AB,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠DAB=,
∴四邊形BCPF是矩形,
∴PF=AD=6,
∵PE=10,
∴
∵E是AB中點(diǎn),
∴AE=10,
∴DP=AF=108=2,
∴PC=202=18,
∴
綜上可知BP的長(zhǎng)為或或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),請(qǐng)利用格點(diǎn)畫(huà)圖.
(1)在圖①中過(guò)點(diǎn)畫(huà)的平行線,并標(biāo)出經(jīng)過(guò)的格點(diǎn)M;
(2)在圖①中過(guò)點(diǎn)畫(huà)的垂線,交于點(diǎn),并標(biāo)出經(jīng)過(guò)的格點(diǎn)N;
(3)三角形的面積是 ;
(4)網(wǎng)格中的“平移”是指只沿方格的格線(即上下或左右)運(yùn)動(dòng),將圖②中的任一條線段平移1格稱(chēng)為“1步”,要通過(guò)平移,使圖②中的3條線段首尾相接組成一個(gè)三角形,最少需要移動(dòng) 步.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC上兩點(diǎn),AE=CF.
證明(1)△ABE≌△CDF;
(2)BE∥DF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用火柴棒按如圖所示方式搭圖形,按照這種方式搭下去,搭第2020個(gè)圖形需火柴棒的根數(shù)是________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著地鐵和共享單車(chē)的發(fā)展,“地鐵+單車(chē)”已成為很多市民出行的選擇,李華從文化宮站出發(fā),先乘坐地鐵,準(zhǔn)備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車(chē)回家,設(shè)他出地鐵的站點(diǎn)與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時(shí)間 (單位:分鐘)是關(guān)于x的一次函數(shù),其關(guān)系如下表:
地鐵站 | A | B | C | D | E |
x(千米) | 8 | 9 | 10 | 11.5 | 13 |
(分鐘) | 18 | 20 | 22 | 25 | 28 |
(1)求關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若小李騎單車(chē)的時(shí)間(單位:分鐘)與x滿足關(guān)系式,且此函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=11,當(dāng)小李選擇在C站出地鐵時(shí),還需騎單車(chē)18分鐘才能到家,試求與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)試求李華應(yīng)選擇在哪一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的總時(shí)間最短?并求出最短時(shí)間(其他環(huán)節(jié)時(shí)間忽略不計(jì))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, DE是△ABC的中位線,DE∥BC,M是DE的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)N,則S△DMN∶S△CEM等于( )
A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A.B兩地之間有一條筆直的公路,甲車(chē)從A地出發(fā)勻速向B地行駛,中途因有事停留了1小時(shí)后按原速駛向B地;在甲車(chē)出發(fā)的同時(shí)乙車(chē)從B地出發(fā)勻速向A地行駛,到達(dá)A地后,立即按原路原速返回到B地。兩車(chē)在行駛的過(guò)程中,甲乙兩車(chē)距A地的路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題:
(1)在圖像的(_____)中填入正確的數(shù)值
(2)求甲車(chē)在中途因事停留后駛向B地過(guò)程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
(3)直接寫(xiě)出:乙車(chē)從A地出發(fā)多少小時(shí)后,甲.乙兩車(chē)分別到甲車(chē)中途停留地的距離相等?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藍(lán)莓加工廠每天生產(chǎn)A,B兩種品牌的藍(lán)莓酒共600瓶,每天投入成本26400元,其中A,B兩種品牌的藍(lán)莓酒每瓶的成本和利潤(rùn)如下表:
(1)該廠每天生產(chǎn)A、B兩種品牌的藍(lán)莓酒各多少瓶?
(2)該廠每天獲得利潤(rùn)是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣+)×(﹣24);
(2)75×(﹣)2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2);
(3)化簡(jiǎn):5(x+3y)﹣2(4x+3y)+3(2x﹣3y).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com