(2010•黃浦區(qū)二模)如圖,⊙O的半徑為5,點P是弧AB的中點,OP交AB于點H,如果PH=1,那么弦AB的長是   
【答案】分析:由于點P是弧的中點,根據(jù)垂徑定理,OP⊥AB,所以AH=BH,連接OA,根據(jù)勾股定理,可得AP,進而得到AB.
解答:解:連接OA,
∵點P是弧AB的中點,O是圓心,
∴OP⊥AB,
∴AH=BH,
OA=5,則OH=5-1=4,
在Rt△AOH中,AH=,
則AB=2AH=6.
故應填6.
點評:解決與弦有關的問題時,往往需構造以半徑、弦心距和弦長的一半為三邊的直角三角形,若設圓的半徑為r,弦長為a,這條弦的弦心距為d,則有等式r2=d2+(2成立,知道這三個量中的任意兩個,就可以求出另外一個.
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(2010•黃浦區(qū)二模)已知點P是函數(shù)(x>0)圖象上一點,PA⊥x軸于點A,交函數(shù)(x>0)圖象于點M,PB⊥y軸于點B,交函數(shù)(x>0)圖象于點N.(點M、N不重合)
(1)當點P的橫坐標為2時,求△PMN的面積;
(2)證明:MN∥AB;
(3)試問:△OMN能否為直角三角形?若能,請求出此時點P的坐標;若不能,請說明理由.

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(2)若AD=5,tan∠D=2,求梯形ABCD的面積.

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(2010•黃浦區(qū)二模)小明在寒假中對他所住的小區(qū)學生作了有關上海世博會各國展館的認識度調(diào)查,他隨機對他所住小區(qū)的40名初中學生調(diào)查了對中國館,捷克館與法國館認識情況如下圖,接著他又到居委會了解他所住的小區(qū)學生數(shù)情況如下表,
(1)從統(tǒng)計圖中可知他所住的小區(qū)初中學生中對______館的認識度最高;
(2)請你估計他所住的小區(qū)初中學生中有______人認識捷克館;
(3)小明用下面的算式,計算得到結果為525,并由此估計出他所住的小區(qū)共有525名學生認識法國館;
你認為這樣的估計正確嗎?答:______;
為什么?答:______.
學  段小  學初  中高  中
人  數(shù)240200160

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