一張邊長(zhǎng)為16cm正方形的紙片,剪去兩個(gè)面積一定且一樣的小矩形得到一個(gè)“E”圖案如圖1所示.小矩形的長(zhǎng)x(cm)與寬y(cm)之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)“E”圖案的面積是多少?
(3)如果小矩形的長(zhǎng)是6≤x≤12cm,求小矩形寬的范圍.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖象信息利用待定系數(shù)法可以確定函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)(1)的函數(shù)關(guān)系式可以知道小矩形的面積,從而可以求出“E”圖案的面積;
(3)根據(jù)(1)的函數(shù)關(guān)系式可以確定小矩形的寬的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)函數(shù)關(guān)系式為,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(10,2)

∴k=20,

∵0<x<16,0<y<16,
∴0<x<16,0<<16,
<x<16;

(2)∵
∴xy=20,
∴SE=S=162-2×20=216;

(3)當(dāng)x=6時(shí),,
當(dāng)x=12時(shí),,
∴小矩形的長(zhǎng)是6≤x≤12cm,小矩形寬的范圍為
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,也考查了利用函數(shù)的性質(zhì)求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•和平區(qū)二模)把一張長(zhǎng)為20cm,寬為16cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形(如圖1),再折疊成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì),如圖2).設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為x(cm),x為正整數(shù).折成的長(zhǎng)方體盒子底面積為y(cm2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)折疊成的長(zhǎng)方體盒子底面積是否有最大值?若有,請(qǐng)求出最大值,若沒(méi)有,說(shuō)明理由;
(3)你認(rèn)為折疊成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積有可能是192cm2嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)x的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

把一張長(zhǎng)為20cm,寬為16cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形(如圖1),再折疊成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì),如圖2).設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為x(cm),x為正整數(shù).折成的長(zhǎng)方體盒子底面積為y(cm2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)折疊成的長(zhǎng)方體盒子底面積是否有最大值?若有,請(qǐng)求出最大值,若沒(méi)有,說(shuō)明理由;
(3)你認(rèn)為折疊成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積有可能是192cm2嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)x的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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