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求值：
（1）當時，求x2-x+1的值．
（2）已知x+=4，求x-的值．
【答案】分析：（1）將x2-x+1轉化為x-1）2+x，后將x分母有理化后代入即可求值；
（2）將x-轉化為后即可；
解答：解：（1）x2-x+1=x2-2x+1+x=（x-1）2+x，
∵當==+1時，
原式=（+1-1）2++1
=3+；

（2）x-
=
=
=
=2．
點評：考查了二次根式的化簡求值，先化簡再代入，應該是求值題的一般步驟；不化簡，直接代入，雖然能求出結果，但往往導致繁瑣的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2013學年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學期期末教學質量調研七年級數學試卷（帶解析） 題型：解答題

化簡與求值：
（1）當時，求代數式的值；
（2）當時，求代數式的值；
（3）求整式與的和，并說明當、均為無理數時，結果是一個什么數？

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科目：初中數學 來源：2013學年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學期期末教學質量調研七年級數學試卷（解析版） 題型：解答題

化簡與求值：

（1）當時，求代數式的值；

（2）當時，求代數式的值；

（3）求整式與的和，并說明當、均為無理數時，結果是一個什么數？

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

求值：
（1）當數學公式時，求x2-x+1的值．
（2）已知x+數學公式=4，求x-數學公式的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

先化簡，再求值

  已知A=  ，B=

①當時，求A-B的值                      ②當時，求B+3A的值

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