對于
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來說（　　）
分析：根據(jù)
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＜
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，可得
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＜0，從而可判斷出答案．
解答：解：由題意得：
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-
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＜0，
故可得（
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）沒有平方根．
故選C．
點評：此題考查了實數(shù)的知識，解答本題的關鍵是判斷出
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＜0，另外要掌握住負數(shù)沒有平方根．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程組
7x-3y=0
2x-y=-1
的解對于方程3x+5y=44來說（　�。�
A、是這方程的唯一解
B、不是這方程的一個解
C、是這方程的一個解
D、以上結論都不對

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科目：初中數(shù)學 來源：三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型：044

用“拆項法”解分式方程

　　大家知道，解分式方程的基本方法是，把方程的兩邊同乘以各分母的最簡公分母，化為整式方程來解，而對于一些特殊的分式方程來說，采用上述方法往往越解越繁．下面我們介紹一種簡捷、明快的方法－－拆項法．

　　例：解方程

　　解：先降低方程中各分式分子的次數(shù)，將原方程變形為

　　即(4＋)－(7＋)＝(1－)－(4－)

　　整理得

　　兩邊各自通分得

　　

　　∴(x－2)(x－1)＝(x－7)(x－6)

　　即x2－3x＋2＝x2－13x＋42

　　也即10x＝40　　∴x＝4

　　經(jīng)檢驗知，x＝4是原方程的根．

請你運用上述方法，解分式方程

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

對于函數(shù)y=x2來說，下面結論正確的是（�。�

A．當x取任何實數(shù)時，y的值總是正的　　　　   B．x的值增加，y的值也隨著增加

C．x的值增加，y的值成比例增加　　　　　　　　   D．函數(shù)的定義域是全體實數(shù)

 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

方程組
7x-3y=0
2x-y=-1
的解對于方程3x+5y=44來說（　�。�
A．是這方程的唯一解B．不是這方程的一個解
C．是這方程的一個解D．以上結論都不對

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