【題目】已知:△ABC是三邊都不相等的三角形,點O和點P是這個三角形內(nèi)部兩點.
1)如圖①,如果點P是這個三角形三個內(nèi)角平分線的交點,那么∠BPC和∠BAC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
2)如圖②,如果點O是這個三角形三邊垂直平分線的交點,那么∠BOC和∠BAC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
3)如圖③,如果點P(三角形三個內(nèi)角平分線的交點),點O(三角形三邊垂直平分線的交點)同時在不等邊△ABC的內(nèi)部,那么∠BPC和∠BOC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接回答.

【答案】1)∠BPC=90°+BAC,理由見解析;(2)∠BOC=2BAC
,理由見解析;(34BPC-BOC=360°,理由見解析;

【解析】

1)根據(jù)三角形角平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理推導(dǎo)即可;
2)根據(jù)三角形垂直平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理推導(dǎo)即可;
3)結(jié)合(1)(2)的結(jié)論∠BPC=90°+BAC、∠BOC=2BAC,通過等量代換即可.

解:(1)∠BPC=90°+BAC
BP平分∠ABC,CP平分∠ACB
∴∠PBC=ABC,∠PCB=ACB
∴∠BPC=180°-(∠PBC+PCB
=180°-ABC+ACB
=180°-(∠ABC+ACB
=180°-180°-BAC
=90°+BAC;
2)∠BOC=2BAC
如圖,連接AO

∵點O是這個三角形三邊垂直平分線的交點,
OA=OB=OC,
∴∠OAB=OBA,∠OAC=OCA,∠OBC=OCB,
∴∠AOB=180°-2OAB,∠AOC=180°-2OAC
∴∠BOC=360°-(∠AOB+AOC
=360°-180°-2OAB+180°-2OAC),
=2OAB+2OAC
=2BAC;
34BPC-BOC=360°,
∵點P為三角形三個內(nèi)角平分線的交點,
∴∠BPC=90°+BAC
由∠BAC=2BPC-180°
O為三角形三邊垂直平分線的交點
BOC=2BAC,
∴∠BOC=22BPC-180°=4BPC-360°,
4BPC-BOC=360°

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在我國民間流傳著許多詩歌形式的數(shù)學(xué)算題,這些題目敘述生動、活潑,它們大都是關(guān)于方程和方程組的應(yīng)用題.由于詩歌的語言通俗易懂、雅俗共賞,因而一掃純數(shù)學(xué)的枯燥無味之感,令人耳目一新,回味無窮.請根據(jù)下列詩意列方程組解應(yīng)用題.

周瑜壽屬:而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù);十比個位正小三,個位六倍與壽符;哪位同學(xué)算得快,多少年壽屬周瑜?詩的意思是:周瑜病逝時的年齡是一個大于30的兩位數(shù),其十位上的數(shù)字比個位數(shù)字小3,個位上的數(shù)字的6倍正好等于這個兩位數(shù),求這個兩位數(shù).

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A.1B.2C.3D.4

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【題目】問題再現(xiàn):

數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要的思想方法,借助這種方法可將抽象的數(shù)學(xué)知識變得直觀起來并且具有可操作性,從而可以幫助我們快速解題.初中數(shù)學(xué)里的一些代數(shù)公式,很多都可以通過表示幾何圖形面積的方法進行直觀推導(dǎo)和解釋.

例如:利用圖形的幾何意義證明完全平方公式.

證明:將一個邊長為a的正方形的邊長增加b,形成兩個矩形和兩個正方形,如圖1

這個圖形的面積可以表示成:

a+b2或 a2+2ab+b2

∴(a+b2 a2+2ab+b2

這就驗證了兩數(shù)和的完全平方公式.

類比解決:

1)請你類比上述方法,利用圖形的幾何意義證明平方差公式.(要求畫出圖形并寫出推理過程)

問題提出:如何利用圖形幾何意義的方法證明:13+2332?

如圖2A表示11×1的正方形,即:1×1×113

B表示12×2的正方形,CD恰好可以拼成12×2的正方形,因此:B、C、D就可以表示22×2的正方形,即:2×2×223A、B、C、D恰好可以拼成一個(1+2)×(1+2)的大正方形.

由此可得:13+23=(1+2232

嘗試解決:

2)請你類比上述推導(dǎo)過程,利用圖形的幾何意義確定:13+23+33   .(要求寫出結(jié)論并構(gòu)造圖形寫出推證過程).

3)問題拓廣:

請用上面的表示幾何圖形面積的方法探究:13+23+33++n3   .(直接寫出結(jié)論即可,不必寫出解題過程)

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【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中有四條線段AB、CDEF、GH(線段端點在格點上),

選取其中三條線段,使得這三條線段能圍成一個直角三角形.

答:選取的三條線段為

只變動其中兩條線段的位置,在原圖中畫出一個滿足上題的直角三角形(頂點仍在格點,并標(biāo)上必要的字母).

答:畫出的直角三角形為△

所畫直角三角形的面積為

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∵D、BC三點在同一條直線上,

∴∠DBF+∠FBC=180° ).

∵∠FBC=80°(已知).

∴∠DBF=

∵BE平分∠DBF(已知).

).

∵∠C=50°(已知),

∴∠ =∠ ),

.(

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BE+EC=CF+EC

BC=EF

在ΔABC和ΔDEF

AB=

=DF

BC=

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(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)y軸上是否存在一點P,使PBC為等腰三角形.若存在,請求出點P的坐標(biāo);

(3)有一個點M從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發(fā),以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當(dāng)點M 達點B時,點MN同時停止運動,問點M、N運動到何處時,MNB面積最大,試求出最大面積.

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【題目】20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的分別用正、負(fù)數(shù)來表示.記錄如下(單位:千克)

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差

-3

-2

-1.5

0

1

2.5

筐數(shù)

1

4

2

3

2

8

1)這些白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?

2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐白菜總計為超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價2.6元,則這20筐白菜可賣多少元?

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