小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l1,l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關系,則x=    h時,小敏、小聰兩人相距7km.
【答案】分析:設直線l1的解析式為y1=kx+b,將點(1.6,4.8),(2.8,0)代入,運用待定系數(shù)法求出直線l1的解析式為y1=-4x+11.2,設直線l2的解析式為y1=nx,將點(1.6,4.8)代入,運用待定系數(shù)法求出直線l2的解析式為y2=3x,再根據(jù)小敏、小聰兩人相距7km,列出方程|y1-y2|=7,解方程即可.
解答:解:設直線l1的解析式為y1=kx+b,
將點(1.6,4.8),(2.8,0)代入,
,
解得
則直線l1的解析式為y1=-4x+11.2.
設直線l2的解析式為y1=nx,
將點(1.6,4.8)代入,
得4.8=1.6n,
解得n=3,
則直線l2的解析式為y2=3x.
∵小敏、小聰兩人相距7km,
∴|y1-y2|=7,
∴|-4x+11.2-3x|=7,
∴11.2-7x=7或11.2-7x=-7,
解得x=0.6或x=2.6.
所以當x=0.6或x=2.6h時,小敏、小聰兩人相距7km.
故答案為:0.6或2.6.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)的綜合應用,利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式是需要熟練掌握的方法,本題根據(jù)小敏、小聰兩人相距7km,列出方程|y1-y2|=7是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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9、小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l1、l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關系,則小敏、小聰行走的速度分別是( 。

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(2012•武漢模擬)小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l1,l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關系,則x=
0.6或2.6
0.6或2.6
h時,小敏、小聰兩人相距7km.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段 l1、l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關系,則小敏、小聰行走的速度分別是
4km/h、3km/h
4km/h、3km/h

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段1、2分別表示小敏、小聰離B地的距離(km)與已用時間(h)之間的關系,則小敏、小聰行走的速度分別是( 。

A.3 km/h和4 km/h            B.3 km/h和3 km/h

C.4 km/h和4 km/h            D.4 km/h和3 km/h

 


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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市學校九年級第一學期期末調(diào)研測試數(shù)學卷 題型:填空題

小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l1、l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關系,則小敏、小聰行走的速度分別是       

 

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