>0,則a________0,若>0,<0,則ac________0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是小王同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題,其中答對(duì)的序號(hào)是
 
(要求:把正確的序號(hào)都填上)
①若x2=9,則x=-3. ②方程x(5-2x)=5-2x的解為x=1.③若方程x2+2x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k=1;④若分式
x2-5x+4x-1
的值為0,則x=1或4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的有( �。�
①若x≥2,則
(2-x)2
 
=x-2

②各角相等的圓內(nèi)接多邊形是正方形
③若關(guān)于x的不等式mx>1的解集是x<
1
m
,則m<0
④若CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,則CD2=AD•BD.
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對(duì)方先買,為此兩人發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”.最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買.若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買.具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”.
請(qǐng)你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個(gè)規(guī)則對(duì)甲、乙雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對(duì)方先買,為此兩人發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買。若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買。具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”。
請(qǐng)你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個(gè)規(guī)則對(duì)甲、乙雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對(duì)方先買,為此兩人發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買。若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買。具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”。

請(qǐng)你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個(gè)規(guī)則對(duì)甲、乙雙方是否公平?

 

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