如圖,在直角坐標系內(nèi)有兩個點A(-1,-1),B(2,3),若M為x軸上一點,且使MB-MA最大,求M點的坐標,并說明理由.
【答案】分析:作點A關(guān)于x軸的對稱點A',作直線BA'交x軸于點M,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得出MA'=MA,MB-MA=MB-MA'=A'B,再用待定系數(shù)法求出直線A'B的解析式,根據(jù)x軸上點的坐標特點即可求出M點的坐標.
解答:解:作點A關(guān)于x軸的對稱點A',
作直線BA'交x軸于點M,
由對稱性知MA'=MA,MB-MA=MB-MA'=A'B,
若N是x軸上異于M的點,
則NA'=NA,這時NB-NA=NB-NA'<A'B=MB-MA,
所以,點M就是使MB-MA的最大的點,MB-MA的最大值為A'B,
設(shè)直線A'B的解析式為y=kx+b,
解得,,即直線A'B的解析式為,
令y=0,得,故M點的坐標為(,0).
故答案為:(,0).
點評:本題考查的是最短路線問題及用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩點之間線段最短的知識點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內(nèi),點B、C在x軸的負半軸上,點A在y軸的負半軸上.以AC為直徑的圓與精英家教網(wǎng)AB的延長線交于點D,弧CD=弧AO,如果AB=10,AO>BO,且AO、BO是x的二次方程x2+kx+48=0的兩個根.
(1)求點D的坐標;
(2)若點P在直徑AC上,且AP=
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AC,判斷點(-2,-10)是否在過D、P兩點的直線上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內(nèi),過點C(3,6)分別作x軸和y軸的垂線CB和CA,垂足分別為B和A,點P從點O沿OB向B以1個長度單位/秒的速度運動,點Q從點B沿BC向C以2個長度單位/秒的速度運動.如果P、Q分別從O、B同時出發(fā),運動時間為t,試求:
(1)t為何值時,△PBQ的面積等于2個平方單位;
(2)若P、B、Q三點構(gòu)成的三角形與A、B、C三點構(gòu)成的三角形相似,求此時P和Q點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內(nèi),已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x軸,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B點的坐標是(-1,5).
(1)直接寫出下列各點坐標.A(,)C(,)D(,);
(2)等腰梯形ABCD繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的表面積(保留π);
(3)直接寫出拋物線y=x2左右平移后,經(jīng)過點A的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若拋物線y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四點都在拋物線上?若能,請說理由;若不能,將“拋物線y=x2”改為“拋物線y=mx2”,試確定m的值,使得拋物線y=mx2經(jīng)過上下左右平移后能同時經(jīng)過A,B,C,D四點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2007•西城區(qū)二模)如圖,在直角坐標系內(nèi)有點P(1,1)、點C(1,3)和二次函數(shù)y=-x2
(1)若二次函數(shù)y=-x2的圖象經(jīng)過平移后以C為頂點,請寫出平移后的拋物線的解析式及一種平移的方法;
(2)若(1)中平移后的拋物線與x軸交于點A、點B(A點在B點的左側(cè)),求cos∠PBO的值;
(3)在拋物線上是否存在一點D,使線段OC與PD互相平分?若存在,求出D點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內(nèi),O為坐標原點,點A的坐標為(1,0),點B在x軸上且在點A的右端,OA=AB,分別過點A、B作x軸的垂線,與二次函數(shù)y=x2的圖象交于C、D兩點,分別過點C、D作y軸的垂線,交y軸于點E、F,直線CD交y軸于點H.
(1)驗證:S矩形OACE:S梯形ECDF=2:9;
(2)如果點A的坐標改為(t,0)(t>0),其他條件不變,(1)的結(jié)論是否成立?請說明理由.
(3)如果點A的坐標改為(t,0)(t>0),二次函數(shù)改為y=ax2(a>0),其他條件不變,記點C、D的橫坐標分別為xC、xD,點H的橫坐標為yH,試證明:xCxD=-
1a
yH

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