【題目】如圖所示，數(shù)軸上，點(diǎn)的初始位置表示的數(shù)為，現(xiàn)點(diǎn)做如下移動(dòng)，第1次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，第2次從點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，第次從點(diǎn)向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，…，按照這種移動(dòng)方式進(jìn)行下云，如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于，那么的最小值是___．

【答案】13

【解析】

序號(hào)為奇數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)的左邊，各點(diǎn)所表示的數(shù)依次減少3，序號(hào)為偶數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)，各點(diǎn)所表示的數(shù)依次增加3，于是可得到表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，則可判斷點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于20時(shí)，的最小值是13．

解：第一次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，則表示的數(shù)，1-3=-2；

第2次從點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，則表示的數(shù)為；

第3次從點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，則表示的數(shù)為；

第4次從點(diǎn)向右移動(dòng)12個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，則表示的數(shù)為；

第5次從點(diǎn)向左移動(dòng)15個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)，則表示的數(shù)為；

則表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，

表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，表示的數(shù)為，

所以點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于20，那么的最小值是13．

故答案為:13．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的直徑為10，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D．

（1）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長(zhǎng)；

（2）如圖②，若∠CAB=60°，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，圖形中每一小格正方形的邊長(zhǎng)為1，已知△ABC

（1）AC的長(zhǎng)等于　 　．（結(jié)果保留根號(hào)）

（2）將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′，則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是　 　；

（3）畫出將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1，并寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀：一般地，一個(gè)二元一次方程ax＋by＝c (a、b、c為常數(shù)，且a、b均不為0)有無數(shù)組解，我們規(guī)定：將其每一個(gè)解中x、y的值分別作為一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)描點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中，這樣我們就得到了二元一次方程的圖像：一條直線。即二元一次方程的解均滿足其對(duì)應(yīng)直線上點(diǎn)的坐標(biāo)：反之直線上點(diǎn)的坐標(biāo)均為其對(duì)應(yīng)的二元一次方程的解。如2x －y = 0其中一解x＝1，y＝2則對(duì)應(yīng)其圖像上一點(diǎn)（1,2）.

（1）如圖，4x＋3y＝12的圖像為直線m，其與x軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ；其 與 y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

（2如圖，ax＋by＝﹣5的圖像為直線n，其與x軸交于C（，0），與（1）中直線m交于P，若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1 ，求a和b的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)為O，正方形OEFG的邊長(zhǎng)與正方形ABCD的邊長(zhǎng)相等，若將正方形OEFG繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，試說明旋轉(zhuǎn)到如圖的位置時(shí)，兩正方形重疊部分的面積與正方形面積之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把矩形OABC放入平面直角坐標(biāo)系xO中，使OA、OC分別落在x、y軸的正半軸上，其中AB＝15，對(duì)角線AC所在直線解析式為y＝﹣x+b，將矩形OABC沿著BE折疊，使點(diǎn)A落在邊OC上的點(diǎn)D處．

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）求EA的長(zhǎng)度；

（3）點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)P使得△PBE的周長(zhǎng)最小，若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC．在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D，連結(jié)AD（AD＜AB），將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到線段AE，連結(jié)DE，CE，BD．

（1）請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖1；

（2）猜測(cè)BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明；

（3）作射線BD，CE交于點(diǎn)P，把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，當(dāng)∠EAC=90°，AB=2，AD=1時(shí)，補(bǔ)全圖形，直接寫出PB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)實(shí)踐課上，同學(xué)們分組測(cè)量教學(xué)樓前國(guó)旗桿的高度.小澤同學(xué)所在的組先設(shè)計(jì)了測(cè)量方案，然后開始測(cè)量了.他們?nèi)M分成兩個(gè)測(cè)量隊(duì)，分別負(fù)責(zé)室內(nèi)測(cè)量和室外測(cè)量（如圖）.室內(nèi)測(cè)量組來到教室內(nèi)窗臺(tái)旁，在點(diǎn)E處測(cè)得旗桿頂部A的仰角α為45°，旗桿底部B的俯角β為60°. 室外測(cè)量組測(cè)得BF的長(zhǎng)度為5米.則旗桿AB=______米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小強(qiáng)從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走，走至B處，又沿著北偏西30°方向行走至C處，此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致，則方向的調(diào)整應(yīng)是（　　）

A. 左轉(zhuǎn) 80° B. 右轉(zhuǎn)80° C. 右轉(zhuǎn) 100° D. 左轉(zhuǎn) 100°

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