【題目】如果代數(shù)式2x2+3x+7的值為8，則9-4x2-6x的值是___________．

【答案】7

【解析】

由題意得：2x2+3x+7=8，所以2x2+3x=1，

所以9-4x2-6x=9-2（2x2+3x）=9-2=7，

故答案為：7.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正△ABC的邊長(zhǎng)為2，以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1，△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1；再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2，△AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2；…，以此類推，則Sn=____．（用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家冰箱冷凍室溫度為﹣7℃，此時(shí)房屋內(nèi)的溫度為9℃，則房屋內(nèi)的溫度比冰箱冷凍室的溫度高（ ）
A.16℃
B.2℃
C.﹣16℃
D.﹣2℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，且 點(diǎn)G在□ABCD內(nèi)部．將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F．

（1）猜想并填空：GF　 　DF（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）請(qǐng)證明你的猜想；

（3）如圖2，當(dāng)∠A=90°，設(shè)BG=a，GF=b，EG=c，證明：c2=ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）3＋(－)－(－)＋2 (2)（－－＋)×48

（3） (4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東到學(xué)校參加畢業(yè)晚會(huì)演出，到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中，此時(shí)距畢業(yè)晚會(huì)開始還有25分鐘，于是立即步行回家．同時(shí)，他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送道具，兩人在途中相遇，相遇后，小東父親立即騎自行車以原來的速度載小東返回學(xué)校．圖中線段AB、OB表示相遇前（含相遇）父親送道具、小東取道具過程中，各自離學(xué)校的路程S（米）與所用時(shí)間t分）之間的函數(shù)關(guān)系，結(jié)合圖象解答下列問題．

（1）求點(diǎn)B坐標(biāo)；

（2）求AB直線的解析式；

（3）小東能否在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用提公因式法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算:
（1）30.14×950+30.14×50;
（2）3.14×31+27×3.14+42×3.14.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把二次函數(shù)y= -2x2-4x-1的圖象向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，則兩次平移后的圖象的解析式是 _____________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把命題“三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形”改寫成“如果……，那么……”的形式為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案