【題目】(題文)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其對稱軸交拋物線于點D,交x軸于點E,已知OB=OC=6.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標(biāo);

(2)連接BD,F(xiàn)為拋物線上一動點,當(dāng)∠FAB=∠EDB時,求點F的坐標(biāo);

(3)平行于x軸的直線交拋物線于M、N兩點,以線段MN為對角線作菱形MPNQ,當(dāng)點P在x軸上,且PQ=MN時,求菱形對角線MN的長.

【答案】(1) D的坐標(biāo)為(2,-8) (2) F的坐標(biāo)為(7,)(5,)(3) 菱形對角線MN的長為.

【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法,列方程求二次函數(shù)解析式.(2)利用解析法,FAB=∠EDB, tan∠FAG=tan∠BDE,求出F點坐標(biāo).(3)分類討論,當(dāng)MNx軸上方時,x軸下方時分別計算MN.

詳解:

(1)∵OB=OC=6,

B(6,0),C(0,-6).

解得,

拋物線的解析式為.

=,

D的坐標(biāo)為(2,-8).

(2)如圖,當(dāng)點Fx軸上方時,設(shè)點F的坐標(biāo)為(x,).過點FFGx軸于點G,易求得OA=2,則AG=x+2,FG=.

∵∠FAB=∠EDB,

∴tan∠FAG=tan∠BDE

,

解得,(舍去).

當(dāng)x=7時,y=,

F的坐標(biāo)為(7,).

當(dāng)點Fx軸下方時,設(shè)同理求得點F的坐標(biāo)為(5,).

綜上所述,點F的坐標(biāo)為(7,)(5,).

(3)∵Px軸上,

根據(jù)菱形的對稱性可知點P的坐標(biāo)為(2,0).

如圖,當(dāng)MNx軸上方時,設(shè)T為菱形對角線的交點.

PQ=MN,

MT=2PT.

設(shè)TP=n,則MT=2n. ∴M(2+2nn).

M在拋物線上,

,即.

解得(舍去).

MN=2MT=4n=.

當(dāng)MNx軸下方時,設(shè)TP=n,得M(2+2n,-n).

M在拋物線上,

,

.

解得(舍去).

MN=2MT=4n=.

綜上所述,菱形對角線MN的長為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bxA(﹣4,0),B(﹣1,3)兩點,點C、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點B作直線BHx軸,交x軸于點H.

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)寫出點C的坐標(biāo),并求出△ABC的面積;

(3)點P是拋物線上一動點,且位于x軸的下方,當(dāng)△ABP的面積為15時,求出點P的坐標(biāo);

(4)若點M在直線BH上運動,點Nx軸上運動,當(dāng)以點C、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請直接寫出此時點N的坐標(biāo).

    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國西南五省市的部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),為鼓勵節(jié)約用水,某市自來水公司采取分段收費標(biāo)準(zhǔn)右圖反映的是每月收取水費y與用水量x之間的函數(shù)關(guān)系

1)小明家五月份用水8,應(yīng)交水費______ ;

2)按上述分段收費標(biāo)準(zhǔn)小明家三、四月份分別交水費26元和18,問四月份比三月份節(jié)約用水多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為進一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同。

1求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率;

2若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果關(guān)于x、y的代數(shù)式(2x2+axy+6)﹣(2bx23x+5y1)的值與字母x所取的值無關(guān),試求代數(shù)式的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將圖1中的正方形剪開得到圖2,則圖2中共有4個正方形;將圖2中的一個正方形剪開得到圖3,圖3中共有7個正方形;將圖3中4個較小的正方形中的一個剪開得到圖4,則圖4中共有10個正方形,照這個規(guī)律剪下去:

(1)根據(jù)圖中的規(guī)律補全表:

 圖形標(biāo)號

1

2

3

4

5

6

正方形個數(shù)

1

4

7

10

_____

_____

(2)第n個圖形中有多少個正方形?

(3)當(dāng)n=673時,圖形中有多少個正方形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:點M,N,P在同一條直線上,線段MN6,且線段PN2

1)若點P在線段MN上,求MP的長;

2)若點P在射線MN上,點AMP的中點,求線段AP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家與學(xué)校在同一直線上且相距720m,一天早上他和弟弟都勻速步行去上學(xué),弟弟走得慢,先走1分鐘后,小明才出發(fā),已知小明的速度是80m/分,以小明出發(fā)開始計時,設(shè)時間為x(分),兄弟兩人之間的距離為ym,圖中的折線是y與x的函數(shù)關(guān)系的部分圖象,根據(jù)圖象解決下列問題:

(1)弟弟步行的速度是 m/分,點B的坐標(biāo)是 ;

(2)線段AB所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式是

(3)試在圖中補全點B以后的圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案