若a＞b，c＜0，用“＞”或“＜”填空：
（1）a+3______b+1；
（2）-a______-b；
（3）ac2______bc2；
（4）數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式．

解：（1）a+3＞b+1；
（2）-a＜-b；
（3）ac2 ＞bc2；
（4）＞．
故答案為：（1）＞，（2）＜，（3）＞，（4）＞．
分析：（1）根據(jù)不等式的性質(zhì)1，進(jìn)而得出答案；
（2）根據(jù)不等式的性質(zhì)2，進(jìn)而得出答案；
（3）根據(jù)不等式的性質(zhì)2，進(jìn)而得出答案；
（4）根據(jù)不等式的性質(zhì)2，進(jìn)而得出答案．
點(diǎn)評：此題主要考查了不等式的性質(zhì)，正確把握不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、據(jù)初步統(tǒng)計，2010年浙江省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值（GDP）27100億元，全省生產(chǎn)總值增長11.8%．在這里，若將27100億元以元為單位用科學(xué)記數(shù)法表示則為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、若a＜b，m為實(shí)數(shù)，用不等號填空：
①m2a
≤
m2b；②|m|＞m，則ma
＞
mb．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、近來，校園安全問題引起了社會的極大關(guān)注，為了讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)安全意識，某校舉行了一次“安全知識競賽”．為了了解這次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績?yōu)闃颖�，繪制了下列統(tǒng)計圖（說明：A級：90分-100分；B級：75分-89分；C級：60分-74分；D級：60分以下）．
請結(jié)合圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）樣本中C級的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
；
（3）扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)是
36°
；
（4）若該校共有2000名學(xué)生，請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學(xué)生共約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李明從A地乘汽車沿高速公路前往B地，已知該汽車的平均速度是100km/h，設(shè)開始行駛后距A的路程為S1km．
（1）請用含t的代數(shù)式表示S1；
（2）王紅同時從B地乘汽車沿同一條高速公路到A地，當(dāng)這輛汽車距A地的路程S2（km）與行駛時間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系式為S2=kt+b（k、t為常數(shù)，k≠0）時，若王紅從B地到A地用了9h，且當(dāng)t=2時，S2=560km．
①求k與b的值；
②試問在兩車相遇之前，當(dāng)行駛時間t（h）的取值在什么范圍內(nèi)時，兩車的距離小于288km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木工師傅可以用角尺測量并計算出圓的半徑r．用角尺的較短邊緊靠⊙O，角尺的頂點(diǎn)B（∠B=90°），并使較長邊與⊙O相切于點(diǎn)C．
（1）如圖，AB＜r，較短邊AB=8cm，讀得BC長為12cm，則該圓的半徑r為多少？
（2）如果AB=8cm，假設(shè)角尺的邊BC足夠長，若讀得BC長為acm，則用含a的代數(shù)式表示r為
0＜r≤8時，r=a；當(dāng)r＞8時，r=
1
16
a 2+4
0＜r≤8時，r=a；當(dāng)r＞8時，r=
1
16
a 2+4
．

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