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【題目】先分解因式,再求值:2(x﹣5)2﹣6(5﹣x),其中x=7.

【答案】解:原式=2(x﹣5)2+6(x﹣5)
=2(x﹣5)(x﹣5+3)
=2(x﹣5)(x﹣2).
故原式=2×(7﹣5)×(7﹣2)=20.
【解析】直接利用提取公因式法分解因式得出即可.
【考點精析】掌握代數式求值是解答本題的根本,需要知道求代數式的值,一般是先將代數式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某實驗中學為了進一步豐富學生的課余生活,擬調整興趣活動小組,為此進行了一次調查,結果如下,請看表回答:

選項

美術

電腦

音樂

體育

占調查人數的百分率

15%

30%

30%

(1)喜歡體育項目的人數占總體的百分比是多少?

(2)表示電腦部分的圓心角是多少度?

(3)根據所給數據,畫出表示調查結果的扇形統計圖.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九年級舉辦傳統文化進校園朗誦大賽,小明同學根據比賽中九位評委所給的某位參賽選手的分數,制作了一個表格,如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數據一定不發(fā)生變化的是( )

中位數

眾數

平均數

方差

9.2

9.3

9.1

0.3

A. 中位數 B. 眾數 C. 平均數 D. 方差

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于A、B兩點,B點坐標為(3,0),與y軸交于點C0,﹣3

1)求拋物線的解析式;

2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標和四邊形ABPC的最大面積.

3)直線l經過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側的部分上運動,直線m經過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、mx軸圍成的三角形和直線l、my軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:9x2yy_____

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【題目】方程(x1)(x3)=0的解為_____

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【題目】五邊形的內角和是_____°

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【題目】下列運算正確的是( 。

A.a3+a3=a6B.a3a4=a12C.a6÷a3=a3D.a-b2=a2-b2

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【題目】在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階.如圖是其中的甲、乙段臺階路的示意圖.請你用所學過的有關統計知識(平均數、中位數、方差和極差)回答下列問題:
(1)兩段臺階路有哪些相同點和不同點?
(2)哪段臺階路走起來更舒服,為什么?
(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對于這兩段臺階路,在臺階數不變的情況下,請你提出合理的整修建議. (圖中的數字表示每一級臺階的高度(單位:cm).并且數據15,16,16,14,14,15的方差S2= ,數據11,15,18,17,10,19的方差S2= ).

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