已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)FDC的中點(diǎn),EBC上的一點(diǎn),且ECBC.請(qǐng)說(shuō)明∠EFA90°.

答案:
解析:

  分析:要想說(shuō)明∠EFA90°,只要說(shuō)明AF2EF2AE2即可,為了方便地表示線段的長(zhǎng)度,可以設(shè)出正方形的邊長(zhǎng),然后再表示出其他線段的長(zhǎng)度.

  解:設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4a,則ECa,BE3aCFDF2a

  在RtABE中,由勾股定理,得

  AE2AB2BE2(4a)2(3a)225a2

  在RtADF中,由勾股定理,得

  AF2AD2DF2(4a)2(2a)220a2

  在RtECF中,由勾股定理,得

  EF2EC2CF2a2(2a)25a2

  在△AFE中,AF2EF220a25a225a2

  又因?yàn)?/FONT>AE225a2,

  所以AF2EF2AE2

  由勾股定理的逆定理可知:△AFE為直角三角形,且AE為最大邊,

  所以∠EFA90°.

  點(diǎn)評(píng):本題在△ABE、△ADF、△ECF中運(yùn)用勾股定理分別計(jì)算AE2AF2、EF2的值,而在△AFE中利用AF2EF2AE2來(lái)判定△AFE是直角三角形,則運(yùn)用的是勾股定理的逆定理.為了簡(jiǎn)化計(jì)算,無(wú)論是運(yùn)用勾股定理還是其逆定理,都不必求出線段的長(zhǎng),只需求出線段長(zhǎng)的平方即可.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EB=
12
BC,如果F是AB的中點(diǎn),請(qǐng)你在正方形ABCD上找一點(diǎn),與F點(diǎn)連接成線段,并說(shuō)明它和AE相等的理由.
解:連接
 
,則
 
=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=
5
.下列結(jié)論:
①△APD≌△AEB;
②點(diǎn)B到直線AE的距離為
2
;
③EB⊥ED;
④S△APD+S△APB=1+
6
;
⑤S正方形ABCD=4+
6
.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(  )
A、①③④B、①②⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,P是BC上的點(diǎn),且BP=3PC,Q是CD的中點(diǎn).△ADQ與△QCP是否相似?
為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)E在邊AB上點(diǎn),CE的垂直平分線FP 分別交AD精英家教網(wǎng)、CE、CB于點(diǎn)F、H、G,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:△EBC∽△EHP;
(2)設(shè)BE=x,BP=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)BG=
74
時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD的中點(diǎn).
(1)線段AF與BE有何關(guān)系.說(shuō)明理由;
(2)延長(zhǎng)AF、BC交于點(diǎn)H,則B、D、G、H這四個(gè)點(diǎn)是否在同一個(gè)圓上.說(shuō)明理由.

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