使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是

A.較大的光圈,平面鏡B.較大的光圈,凹面鏡
C.較小的光圈,平面鏡D.較小的光圈,凹面鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過(guò)程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:
維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

(2)制作前,將口漱干凈的目的:
清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>
清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>.
(3)王剛操作過(guò)程中有兩出錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.請(qǐng)回答:
(1)制作前,將口漱干凈的目的:
清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>
清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>.
(2)請(qǐng)你繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱和寫出功能.

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科目:初中生物 來(lái)源:月考題 題型:填空題

王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過(guò)程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:________________________。
(2)制作前,將口漱干凈的目的:____________________________。
(3)王剛操作過(guò)程中有兩出錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:
①________________________。
②________________________。
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱。

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年福建省龍巖市上杭縣白砂中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過(guò)程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:   
(2)制作前,將口漱干凈的目的:   
(3)王剛操作過(guò)程中有兩出錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽(yáng)市梓潼縣許州中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物復(fù)習(xí)卷(三)(解析版) 題型:填空題

王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過(guò)程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:   
(2)制作前,將口漱干凈的目的:   
(3)王剛操作過(guò)程中有兩出錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱.

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