已知數(shù)學(xué)公式，用含x的整式表示y，則y=________．


分析：先把等式兩邊同乘以42得x-13y=42，再把兩邊同時(shí)減去x，得-13y=42-x，兩邊同時(shí)除以-13得y=．
解答：根據(jù)等式性質(zhì)2，等式兩邊同乘以42，得x-13y=42，
根據(jù)等式性質(zhì)1，等式兩邊同時(shí)減去x，得-13y=42-x，
根據(jù)等式性質(zhì)2，等式兩邊同時(shí)除以-13，得y=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等式的性質(zhì)．
等式的性質(zhì)1，等式的兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等．
等式的性質(zhì)2，等式的兩邊乘（或除）同一個(gè)不為0的數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
2
=a，則
1
2
=
 
，
8
=
 
．（用含a的整式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、2008年5月31日北京奧運(yùn)圣火在武漢傳遞，圣火傳遞路線分為兩段，其中在市區(qū)的一段傳遞路程為700 （a-l）米，在郊區(qū)的一段傳遞路程為．（801a+2399）米．設(shè)圣火在武漢的傳遞總路程為s米．
（1）用含a的整式表示s，并將結(jié)果化簡(jiǎn)；  （2）已知a=ll，求s的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x-y
6
-
x+y
7
=1，用含x的整式表示y，則y=
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《21.2.2 二次根式的除法》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

已知=a，則=    ，=    ．（用含a的整式表示）

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