設三角形的三邊長分別為a、b、c,周長是l,已知,,,那么c=________.

答案:
解析:

  答案:

  解析:


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

當字母x取何值時,下列各式為二次根式?

(1);

(2)

(3);

(4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

已知a<0,那么可化簡為

[  ]

A.

-a

B.

a

C.

-3a

D.

3a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

計算:

(1);

(2);

(3);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

下列各式正確的有

,,,

[  ]

A.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

先化簡,再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

計算的結(jié)果是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:閱讀理解

下面是數(shù)學課堂的一個學習片段,閱讀后,請回答下面的問題:

學習了勾股定理的有關(guān)內(nèi)容后,張老師請同學們交流討論這樣一個問題:“已知直角三角形ABC的兩邊長分別為3和4,請你求出第三邊.”

同學們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明同學舉手說:“第三邊長是5”;王華同學說:“第三邊長是.”還有一些同學也提出了不同的看法……

(1)假如你也在課堂上,你對這兩位同學的說法有什么意見?為什么?

(2)通過上面數(shù)學問題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案