為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩成績的( )
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差
【答案】分析:根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進行解答,即可求出答案.
解答:解:由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況,故應知道兩組數(shù)據(jù)的方差.
故選D.
點評:此題主要考查了統(tǒng)計量的選擇,解題的關鍵是掌握好平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義,要注意對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.
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3、為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩組成成績的( 。

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(2011•西雙版納)為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩成績的(  )

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為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩組成成績的( )
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

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(2006•西崗區(qū))為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩組成成績的( )
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年甘肅省中考數(shù)學試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

(2006•西崗區(qū))為了判斷甲、乙兩組學生英語口語測試成績哪一組比較整齊,通常需要知道這兩組成成績的( )
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

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