(2009•仙桃)如圖所示,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),DE∥BC,如圖①,然后將△ADE繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到圖②,然后將BD、CE分別延長(zhǎng)至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到圖③,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)若AB=AC,請(qǐng)?zhí)骄肯铝袛?shù)量關(guān)系:
①在圖②中,BD與CE的數(shù)量關(guān)系是______;
②在圖③中,猜想AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=k•AC(k>1),按上述操作方法,得到圖④,請(qǐng)繼續(xù)探究:AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出你的猜想,不必證明.
【答案】分析:(1)①根據(jù)題意和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△AEC≌△ADB,所以BD=CE;
②根據(jù)題意可知∠CAE=BAD,AB=AC,AD=AE,所以得到△BAD≌△CAE,在△ABM和△ACN中,DM=BD,EN=CE,可證△ABM≌△ACN,所以AM=AN,即∠MAN=∠BAC.
(2)直接類(lèi)比(1)中結(jié)果可知AM=k•AN,∠MAN=∠BAC.
解答:解:(1)①BD=CE;
②AM=AN,∠MAN=∠BAC,
∵∠DAE=∠BAC,
∴∠CAE=∠BAD,
在△BAD和△CAE中

∴△CAE≌△BAD(SAS),
∴∠ACE=∠ABD,
∵DM=BD,EN=CE,
∴BM=CN,
在△ABM和△ACN中,

∴△ABM≌△ACN(SAS),
∴AM=AN,
∴∠BAM=∠CAN,即∠MAN=∠BAC;

(2)AM=k•AN,
∠MAN=∠BAC.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法和性質(zhì).判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.本題還要會(huì)根據(jù)所求的結(jié)論運(yùn)用類(lèi)比的方法求得同類(lèi)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2009•仙桃)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B,AB平行于x軸,對(duì)角線BD與拋物線交于點(diǎn)P,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),AB=4.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若S△APO=,求矩形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年山東省德州市武城縣九年級(jí)練兵考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2009•仙桃)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B,AB平行于x軸,對(duì)角線BD與拋物線交于點(diǎn)P,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),AB=4.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若S△APO=,求矩形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年湖北省江漢油田中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•仙桃)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B,AB平行于x軸,對(duì)角線BD與拋物線交于點(diǎn)P,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),AB=4.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若S△APO=,求矩形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•仙桃)如圖,把圖中的⊙A經(jīng)過(guò)平移得到⊙O(如左圖),如果左圖中⊙A上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),那么平移后在右圖中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P’的坐標(biāo)為( )

A.(m+2,n+1)
B.(m-2,n-1)
C.(m-2,n+1)
D.(m+2,n-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2009•仙桃)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng).過(guò)Q點(diǎn)垂直于AD的射線交AC于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度???為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求NC,MC的長(zhǎng)(用t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形;
(3)是否存在某一時(shí)刻,使射線QN恰好將△ABC的面積和周長(zhǎng)同時(shí)平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)探究:t為何值時(shí),△PMC為等腰三角形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案