在△ABC中,AB=AC=5,tanB=.若⊙O的半徑為,且⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,那么線(xiàn)段OA的長(zhǎng)等于 .

3或5

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可得△ABC為等腰三角形,且∠A為頂角,根據(jù)tanB的值可以得出BC=8,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的圓的圓心在BC的中垂線(xiàn)上,然后根據(jù)圓心在三角形內(nèi)和三角形外兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論.

考點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省富陽(yáng)市七年級(jí)1月單元問(wèn)卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

的3倍與2的差等于的一半,則可列方程為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市青春共同體九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上(不與點(diǎn)A,B重合),點(diǎn)F在BC邊上(不與點(diǎn)B,C重合).

第一次操作:將線(xiàn)段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)G;

第二次操作:將線(xiàn)段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)H;依次操作下去…

(1)圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的,其形狀為 ,

(2)若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH.

①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為 ,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是 ;

②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長(zhǎng)為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍。

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如圖,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,則下列圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是( )

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(本題滿(mǎn)分12分)已知關(guān)于x的一元二次方程k-(4k+1)x+3k+3=0.

(1)試說(shuō)明:無(wú)論k取何值,方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),求k的值.

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已知一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1=2,x2=-3,則二次三項(xiàng)式ax2+bx+c可分解因式為 .

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如圖所示,在△ABC中D為AC邊上一點(diǎn),若∠DBC=∠A,BC=3,AC=6,則CD的長(zhǎng)為( )

A.1 B.2 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市九年級(jí)上期期末摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(6,2),B(6,0),以原點(diǎn)為位似中心,相似比為1:3,把線(xiàn)段AB縮小,則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(5分)某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衣,平均每天可售出20件,每件襯衣盈利40元.為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,

增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衣降價(jià)1元,商場(chǎng)平均

每天可多售出2件.

(1)若商場(chǎng)平均每天盈利1200元,每件襯衣應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)若要使商場(chǎng)平均每天的盈利最多,請(qǐng)你為商場(chǎng)設(shè)計(jì)降價(jià)方案.

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