己知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是    (    ]

A.當(dāng)AB=BC時(shí)，它是菱形     它是菱形

C．當(dāng)它是矩形      D．當(dāng)AC=BD時(shí)，它是正方形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果一元二方程有一個(gè)根為0，則m=            .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖像上，并且，那么下列各式中正確的是（       ）

    A、  B、   C、   D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


本市為了給市容營(yíng)造溫馨和諧的夜間景觀，準(zhǔn)備在一條寬7.4米的道路上空利用輕軌橋墩，安裝呈大中小三個(gè)同心圓的景觀燈帶，如圖8，已知EF表示路面寬度，輕軌橋墩上設(shè)有兩處限高標(biāo)志，分別表示等腰梯形的下底邊到路面的距離為2.9米和等腰梯形的上底邊到路面的距離為3.8米，大圓直徑等于AD，三圓半徑的比等于1：2：3.試求這三個(gè)圓形燈帶的總長(zhǎng)為多少米？（結(jié)果保留π）

（參考數(shù)據(jù)：）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為估計(jì)池塘兩岸A、B間的距離，曉明在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)P，測(cè)得PA=1m，PB=12m，那么A圈間的距離不可能是(  )

  A．5m    B．15m   C．20m    D．28m

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在半徑為l的中，直徑AB把分成上、下兩個(gè)半圓，點(diǎn)C縣卜半網(wǎng)卜-一個(gè)

  動(dòng)點(diǎn)（C與點(diǎn)A、B不重合），過(guò)點(diǎn)C作弦垂足為E，∠OCD的平分線交于點(diǎn)P，設(shè)CE =x，AP=y，下列圖象中，最能刻畫(huà)），與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是(    )

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖，在D，E為斜邊AB上的兩個(gè)點(diǎn)，且BD=BC，AE=AC，則么DCE的大小為    度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)停止后，下面有3個(gè)表述：①指針指向3個(gè)區(qū)域的可能性相同；②指針指向紅色區(qū)域的概率為；③指針指向紅色區(qū)域的概率為．其中正確的表述是（　   �。�              

                                                                                                    

A．①②             B．①③              C．②                D．③

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査，并將調(diào)査結(jié)果分成四類(lèi)，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)査了　      名同學(xué)，其中C類(lèi)女生有      　名，

D類(lèi)男生有　      名。

（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)査的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案