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下圖的主視圖、左視圖、俯視圖是下列那個物體的三視圖( )

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市裕華區(qū)中考模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為對角線OB的中點,點E(4,n)在邊AB上,反比例函數y=(k≠0)在第一象限內的圖象經過點D、E,且tan∠BOA=

(1)求邊AB的長;

(2)求反比例函數的解析式和n的值;

(3)若反比例函數的圖象與矩形的邊BC交于點F,將矩形折疊,使點O與點F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點H、G,求線段OG的長.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣西省南寧市中考模擬數學數學試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個多邊形的內角和是900°,則這個多邊形的邊數為 ( ).

A.5 B.6 C.7 D.9

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省福安市九年級下學期質量檢測數學試卷(解析版) 題型:計算題

計算:

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省福安市九年級下學期質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,平行于對角線BD的直線l從O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,運動到直線l與正方形沒有交點為止.設直線l掃過正方形OBCD的面積為S,直線l運動的時間為t(秒),下列能反映S與t之間函數關系的圖象是( )

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科目:初中數學 來源:2015年人教版初中數學九年級期中測試卷(解析版) 題型:解答題

(2014山東煙臺)在正方形ABCD中,動點E,F(xiàn)分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動.

(1)如圖①,當點E自D向C,點F自C向B移動時,連接AE和DF,交于點P,請你寫出AE與DF的關系,并說明理由;

(2)如圖②,當點E,F(xiàn)分別移動到邊DC,CB的延長線上時,連接AE和DF,(1)的結論還成立嗎?(請直接回答“是”或“否”,不須證明)

(3)如圖③,當E、F分別在CD、BC的延長線上移動時,連接AE和DF,(1)的結論還成立嗎?請說明理由;

(4)如圖④,當E、F分別在DC、CB上移動時,連接AE和DF交于點P,由于點EF的移動,使得點P也隨之運動,請你畫出點P的運動路徑的草圖,若AD=2,試求出線段CP的最小值.

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科目:初中數學 來源:2015年人教版初中數學九年級期中測試卷(解析版) 題型:填空題

(2014山東菏澤)如圖所示,在△ABO中,∠AOB=90°,點A在第一象限,點B在第四象限,且.若點A(x0,y0)的坐標滿足,則點B(x,y)的坐標x,y所滿足的關系式為________.

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科目:初中數學 來源:2015年人教版初中數學九年級期末測試卷(解析版) 題型:解答題

(2014江蘇揚州)已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OP、OA.

①求證:△OCP∽△PDA;

②若△OCP與△PDA的面積比為1︰4,求邊AB的長;

(2)若圖1中的點P恰好是CD邊的中點,求∠OAB的度數;

(3)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問當點M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

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科目:初中數學 來源:2015年人教版初中數學九年級29本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2014江西撫州)某運動器材的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向為左視方向,則它的主視圖可以是( 。

A.

B.

C.

D.

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