如圖,在ABC 中,AB=AC,D、E是ABC 內(nèi)兩點,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,
若BE=6cm,DE=2cm,則BC= cm
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1和圖2,∠ACB=90°,AC=BC,BD⊥DE,AE⊥DE,足分別為D、E.
(1)圖1中,證明:△ACE≌△CBD;
(2)圖2中,若AE=2,BD=4,計算DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列各數(shù):,0,,,,0.202 002 000 2…… ,1-中,無理數(shù)有 ( ▲ )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
問題背景: 如圖(a),點A、B在直線l的同側,要在直線l上找一點C,使AC與BC的距離之和最小,我們可以作出點B關于l的對稱點B′,連接AB′與直線l交于點C,則點C即為所求.
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實踐運用:
如圖(b),已知,⊙O的直徑CD為4,點A 在⊙O 上,∠ACD = 30°,B 為弧AD 的中點,P為直徑CD上一動點,求:PA+ PB的最小值,并寫出解答過程.
知識拓展:
如圖(c),在菱形ABCD中,AB = 10,∠DAB= 60°,P是對角線AC上一動點,E、F分別是線段AB和BC上的動點,則PE +PF的最小值是 .(直接寫出答案)
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