一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球和若干個(gè)黃球,在不允許將求倒出來(lái)數(shù)的前提下,為估計(jì)袋中黃球的個(gè)數(shù),小明采用了如下的方法:每次先從口袋中摸出10個(gè)球,求出其中紅球數(shù)與10的比值,再把球放回口袋中搖勻,不斷重復(fù)上述過(guò)程20次,得到紅球與10的比值的平均數(shù)為0.4,根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計(jì)口袋中大約有( 。﹤(gè)黃球.

A.30     B.15     C.20     D.12

 


B【考點(diǎn)】利用頻率估計(jì)概率.

【分析】根據(jù)在同樣條件下,大量反復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從比例關(guān)系入手,先求得紅球的頻率,再乘以總球數(shù)求解即可.

【解答】解:∵小明通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在0.4,

設(shè)黃球有x個(gè),

∴0.4(x+10)=10,

解得x=15.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.解答此題的關(guān)鍵是要估計(jì)出口袋中紅色球所占的比例,得到相應(yīng)的等量關(guān)系.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)切圓的圓心,若∠BAC=80°,則∠BOC=( 。

A.130°    B.100°    C.50° D.65°

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如圖所示的正三棱柱的主視圖是(  )

A.  B.       C.  D.

 

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如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,△PCD是等邊三角形,且△ACP∽△PDB,求∠APB的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常數(shù)項(xiàng)為0,則m等于( 。

A.1       B.2       C.1或2       D.0

 

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在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為圓心,4為半徑作圓,該圓上到直線的距離等于2的點(diǎn)共有( 。

A.1個(gè)  B.2個(gè)   C.3個(gè)  D.4個(gè)

 

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 “五•一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票.如圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)若去D地的車票占全部車票的10%,請(qǐng)求出D地車票的數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?

(3)若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來(lái)確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+c的圖象不經(jīng)過(guò)第      象限.

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已知a,b,c為△ABC的三條邊的長(zhǎng),當(dāng)時(shí),

⑴試判斷△ABC屬于哪一類三角形;

⑵若a=4,b=3,求△ABC的周長(zhǎng);

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