(2005·山東)如圖a,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥DC.由4個這樣的等腰梯形可以拼出圖b所示的平行四邊形.
(1)求四邊形ABCD四個內角的度數(shù);
(2)試探究四邊形ABCD四條邊之間存在的等量關系,并說明理由;
(3)現(xiàn)有圖a中的等腰梯形若干個,利用它們你能拼出一個菱形嗎?若能,請你畫出大致的示意圖.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005·山東濰坊)如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,AC交BD于點O,點E、F分別為AO、BO的中點,則下列關于點O成中心對稱的一組三角形是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005山東濰坊)如圖,在△ABC中,點D、E、F分別在AB、BC、AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需再有下列條件中的( )即可.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005·山東威海)如下圖,在圖(1)中,Rt△OAB繞其直角頂點O每次旋轉90°,旋轉三次得到右邊的圖形,在圖(2)中,四邊形OABC繞O點每次旋轉120°,旋轉兩次得到右邊的圖形.
下面選項中不能通過上述方式得到的是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005·山東濰坊)如圖,菱形ABCD中,AB=4,E為BC中點,AE⊥BC,AF⊥CD于點F,CG∥AE,CG交AF于點H,交AD于點G.
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)求∠CHA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005山東青島)如圖,線段AB、CD相交于E,AD∥EF∥BC,若AE∶EB=1∶2,=1,則等于
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