如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點N,點M在⊙O上,∠1=∠C
(1)求證:CB∥MD;
(2)若BC=4,sinM=,求⊙O的直徑.
(1)證明見解析;(2)6.
【解析】
試題分析:(1)由∠C與∠M是所對的圓周角,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,即可得∠C=∠M,又由∠1=∠C,易得∠1=∠M,即可判定CB∥MD;
(2)首先連接AC,AB為⊙O的直徑,可得∠ACB=90°,又由弦CD⊥AB,根據(jù)垂徑定理的即可求得,繼而可得∠A=∠M,又由BC=4,sinM=,即可求得⊙O的直徑.
試題解析:(1)證明:∵∠C與∠M是所對的圓周角,
∴∠BCD=∠M,
又∵∠1=∠C,
∴∠1=∠M,
∴CB∥MD;
(2)【解析】
連接AC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
又∵CD⊥AB,
∴
∴∠A=∠M,
∴sinA=sinM,
在Rt△ACB中,sinA=,
∵sinM=,BC=4,
∴
解得,AB=6,
即⊙O的直徑為6.
考點:1.圓周角定理;2.垂徑定理;3解直角三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做奇異三角形.
(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷命題“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇異三角形,求a:b:c;
(3)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(不與點A,B重合),D是半圓的中點,C,D在直徑AB的兩側(cè),若在⊙O內(nèi)存在點E,使AE=AD,CB=CE.
①求證:△ACE是奇異三角形;
②當△ACE是直角三角形時,求∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分6分)
如圖,九年級(1)班課外活動小組利用標桿測量學(xué)校旗桿的高度,已知標桿高度,標桿與旗桿
的水平距離,人的眼睛與地面的高度,人與標桿的水平距離,人的
眼睛E、標桿頂點C和旗桿頂點A在同一直線,求旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在方格紙中,△ABC和△EPD的頂點均在格點上,要使△ABC∽△EPD,則點P所在的格點為( )
A.P4 B.P3 C.P2 D.P1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
圖1和圖2中,優(yōu)弧所在⊙O的半徑為2,AB=2.點P為優(yōu)弧上一點(點P不與A,B重合),將圖形沿BP折疊,得到點A的對稱點A′.
(1)點O到弦AB的距離是 ,當BP經(jīng)過點O時,∠ABA′= °;
(2)當BA′與⊙O相切時,如圖2,求折痕的長:
(3)若線段BA′與優(yōu)弧只有一個公共點B,設(shè)∠ABP=α.確定α的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在邊長10cm為的正方形ABCD中,P為AB邊上任意一點(P不與A、B兩點重合),連結(jié)DP,過點P作PE⊥DP,垂足為P,交BC于點E,則BE的最大長度為 cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,則tanA的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一直尺放置在一個三角形紙片上,則下列結(jié)論正確的是( )
A.∠1+∠6>180° B.∠2+∠5<180° C.∠3+∠4<180° D.∠3+∠7>180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)的部分圖象如右圖所示,則關(guān)于的一元二次方程的解為__________。
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