【題目】嘉嘉和琪琪一塊去選汽車牌照，現(xiàn)只有四個(gè)牌照可隨機(jī)選取，這四個(gè)牌照編號(hào)末尾數(shù)字如圖所示．

牌照末尾數(shù)字

5

6

7

數(shù)量(個(gè))

1

1

2

（1）嘉嘉選取牌照編號(hào)末尾數(shù)字是6的概率是 ；

（2）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求她倆選取牌照編號(hào)末尾數(shù)字正好差1的概率．

【答案】（1）；（2）．

【解析】

（1）直接根據(jù)概率公式計(jì)算即可；

（2）用列表法解決問(wèn)題即可；

解：（1）一共有四個(gè)牌照，四種等可能結(jié)果，其中末尾數(shù)字是6的只有一種等可能結(jié)果，

所以P（搖到牌照末尾數(shù)字是6）=

（2）將這四個(gè)牌照編號(hào)，末尾數(shù)字為5的記為a，末尾數(shù)字為6的記為b， 末尾數(shù)字為7分別為

（，）

（，）

（，）

（，）

（，）

（，）

（，）

（，）　　

（，）

（，）

（，）　　

（，）

一共有12種等可能結(jié)果，其中末尾數(shù)字正好差1有六種等可能結(jié)果，

所以 P（末尾數(shù)字正好差1）=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，AB＝BC，以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D的⊙O的切線交BC于點(diǎn)E，若CD＝5，CE＝4，則⊙O的半徑是(　　)

A.3B.4C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，OF⊥BC于點(diǎn)F，交⊙O于點(diǎn)E，AE與BC交于點(diǎn)H，點(diǎn)D為OE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且∠ODB＝∠AEC.

求證：（1）BD是⊙O的切線；

（2）若EH=2,AH=6,求CE的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，看到木工師傅用“三弧法”在板材邊角處作直角，其作法是：如圖：

（1）作線段AB，分別以點(diǎn)A，B為圓心，AB長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；

（2）以點(diǎn)C為圓心，仍以AB長(zhǎng)為半徑作弧交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D；

（3）連接BD，BC．

根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）

A.∠ABD＝90°B.CA＝CB＝CDC.sinA＝D.cosD＝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形OABC是矩形，A、C分別在y軸、x軸上，且OA＝6cm，OC＝8cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始以2cm/s的速度向B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始以1cm/s的速度向C運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t．

（1）如圖（1），當(dāng)t為何值時(shí)，△BPQ的面積為4cm2？

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？

（3）如圖（2），在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻，反比例函數(shù)y＝的圖象恰好同時(shí)經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn)，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作，書中有一個(gè)問(wèn)題：“今有黃金九枚，白銀一十一枚，稱之重適等．交易其一，金輕十三兩．問(wèn)金、銀一枚各重幾何？”．意思是：甲袋中裝有黃金9枚（每枚黃金重量相同），乙袋中裝有白銀11枚（每枚白銀重量相同），稱重兩袋相等．兩袋互相交換1枚后，甲袋比乙袋輕了13兩（袋子重量忽略不計(jì)）．問(wèn)黃金、白銀每枚各重多少兩？設(shè)每枚黃金重x兩，每枚白銀重y兩，根據(jù)題意得（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意一點(diǎn)我們定義：當(dāng)為常數(shù)，且時(shí)，點(diǎn)為點(diǎn)的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”．

（1）點(diǎn)的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”的坐標(biāo)為　　　　；若點(diǎn)的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”的坐標(biāo)為，且點(diǎn)的縱坐標(biāo)為，則點(diǎn)的橫坐標(biāo)　　　　；

（2）若點(diǎn)的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”在第一、三象限的角平分線(原點(diǎn)除外)上，求值；

（3）若點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上，點(diǎn)的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”為點(diǎn)，且，求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）解決問(wèn)題：有48支隊(duì)520名運(yùn)動(dòng)員參加男子籃球和女子排球比賽，其中每支男子籃球隊(duì)10人，每支女子排球隊(duì)12人，男子籃球、女子排球隊(duì)各多少支參賽？

（2）問(wèn)題拓展：若有a支球隊(duì)參加男子籃球比賽，b支球隊(duì)參加女子排球比賽，其中每支男子籃球隊(duì)m人，每支女子排球隊(duì)n人，則參加籃球比賽和參加排球比賽的隊(duì)員共有_____人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在中，點(diǎn)在邊上（不與點(diǎn)重合），，垂足為點(diǎn)，如果以為對(duì)角線的正方形上的所有點(diǎn)都在的內(nèi)部或邊上，則稱該正方形為的內(nèi)正方形．

（1）如圖，在中，，，點(diǎn)是的中點(diǎn)，畫出的內(nèi)正方形，直接寫出此時(shí)內(nèi)正方形的面積；

（2）在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，，．

①若，求的內(nèi)正方形的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍；

②若對(duì)于任意的點(diǎn)，的內(nèi)正方形總是存在，直接寫出的取值范圍．

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