用6根相同的火柴最多能搭成幾個(gè)等邊三角形,擺擺看.

答案:4個(gè)
解析:

最多能搭成4個(gè)等邊三角形,如圖


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、用若干根相同的火柴棒首尾順次相接圍成一個(gè)梯形(提供的火柴棒全部用完),下列根數(shù)的火柴棒不能圍成梯形的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖四邊形ABCD是用7根相同的火柴棒首尾順次相接圍成的梯形,設(shè)火柴棒的長(zhǎng)度為1,延長(zhǎng)AD、BC交于P,若這7根火柴全部保持原位置不動(dòng),在PD、PC處能否再添加幾根與前面完全相同的火柴棒,使添加的火柴棒在全部用完且不可折的條件下剛好首尾相接拼成△PAB?若不能拼成,請(qǐng)求出梯形ABCD的面積;若能拼成,請(qǐng)求出所添加的火柴棒的總根數(shù),并求出△PDC和△PAB的面積比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•北侖區(qū)一模)如圖所示,用5根相同的火柴棒首尾順次相接可以圍成一個(gè)梯形,那么7根相同的火柴棒首尾順次相接可以圍成幾個(gè)不同的梯形?
請(qǐng)分別在下面的方框中畫出示意圖并標(biāo)出各邊的長(zhǎng)度.(至少兩種)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆湖北省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

用9根相同的火柴棒拼成一個(gè)三角形,火柴棒不允許剩余、重疊和折斷,則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)是(     )

A.4種                    B.3種                C.2種            D. 1種

 

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