【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD的頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣6,9),B(0,9),C(3,0),D(﹣3,0),拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)過A、B兩點,頂點為M.

(1)若拋物線過點C,求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點M落在△ACD的內(nèi)部(包括邊界),求a的取值范圍;
(3)若a<0,連結(jié)CM交線段AB于點Q(Q不與點B重合),連接DM交線段AB于點P,設(shè)S1=SADP+SCBQ , S2=SMPQ , 試判斷S1與S2的大小關(guān)系,并說明理由.

【答案】
(1)解:將點A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線的解析式得: ,

解得:a=﹣ ,b=﹣2,c=9.

將a=﹣ ,b=﹣2,c=9代入得y=﹣ ﹣2x+9.


(2)解:如圖1所示:連接AC交直線x=﹣3與點E.

∵點A、B的縱坐標(biāo)相等,

∴點M在直線x=﹣3上.

設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,將點A、C的坐標(biāo)代入得: ,

解得:k=﹣1,b=3.

將k=﹣1,b=3代入得:y=﹣x+3.

∵將x=﹣3代入得;y=﹣(﹣3)+3=6.

∴點E的坐標(biāo)為(﹣3,6).

設(shè)經(jīng)過點A、B、E三點的拋物線的解析式為y=a(x+3)2+6,將x=0,y=9代入得:9a+6=9.

解得:a=

設(shè)經(jīng)過點A、B、D三點的拋物線的解析式為y=a(x+3)2,將x=0,y=9代入得:9a=9.

解得:a=1.

≤a≤1.


(3)解:如圖2所示:當(dāng)點Q與點B重合時.

∵DM為拋物線的對稱軸,

∴DM是AB的垂直平分線.

∴AP=PB.

∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴∠A=∠PBM.

在△APD和△BPM中,

∴△APD≌△BPM.

∴SAPD=SPMB

∵點Q在AB上且與點B不重合,

∴PQ<PB.

∴SAPD>SPMB

∴SADP+SCBQ>SMPQ

∴S1>S2


【解析】(1)利用待定系數(shù)法,將點A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,得到關(guān)于a、b、c的三元一次方程組,從而可解得a、b、c的值,從而可求得拋物線的解析式。
(2)點A、B的縱坐標(biāo)相等,因此拋物線的對稱軸為x=-3,連接AC,交x=-3與點E,先求得AC的解析式,然后求得點E的坐標(biāo),由點M在△ACD的內(nèi)部,從而可知點M在線段ED上,然后求得經(jīng)過點A、B、D和點A、B、E的解析式,從而可求得a的范圍。
(3)先根據(jù)題意畫出圖形,當(dāng)點Q與點B重合時,可證明△ADP≌△PBM,由于點Q與點B不重合,故此△ADP的面積>△PBM的面積,從而可知判斷出S1與S2的大小關(guān)系。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用確定一次函數(shù)的表達(dá)式和平行四邊形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明在校運(yùn)動會上擲鉛球時,鉛球的運(yùn)動路線是拋物線y=﹣ (x+1)(x﹣7).鉛球落在A點處,則OA長=米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上原點為O,點P表示的數(shù)為30,點Q表示的數(shù)為120,甲、乙兩只小蟲分別從OP兩點出發(fā),沿直線勻速爬向點Q,最終達(dá)到點Q.已知甲每分鐘爬行60個單位長度,乙每分鐘爬行30個單位長度,則在此過程中,甲、乙兩只小蟲相距10個單位長度時的爬行時間為_________分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為 1 的正方形網(wǎng)格中,三角形 ABC 中任意一點 P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點為 P1(x0-4y03),已知 A(02),B(40),C(-1,-1),將三角形 ABC 作同樣的平移得到三角形 A1B1C1

(1)直接寫出坐標(biāo):A1( , )B1( , ),C1( );

(2)三角形 A1B1C1 的面積為 ;

(3)已知點 P y 軸上,且三角形 PAC 的面積等于三角形 ABC 面積的一半,求 P 點坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店銷售兩種商品,每件的售價分別為元、元,五一期間,該商店決定對這兩種商品進(jìn)行促銷活動,如圖所示,若小紅打算到該商店購買商品和商品,根據(jù)以上信息,請:

1)分別用含的代數(shù)式表示按照方案一和方案二所需的費(fèi)用;

2)就的不同取值,請說明選擇那種方案購買更實惠(兩種優(yōu)惠方案不能同時享受)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中,C點坐標(biāo)為(1,2).

1)寫出點AB的坐標(biāo):A   ,   )、B   ,   );

2)求△ABC的面積;

3)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△ABC′,畫出△ABC′,寫出A′、B′、C′三個點坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于 的方程 沒有實數(shù)根,則二次函數(shù) 的圖象的頂點在第象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是⊙O外一點, 為切線,割線 經(jīng)過圓心

(1)若 ,求 的半徑長;
(2)作 的角平分線交 ,求 的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓與BC相切于點D,分別交AC、AB于點E、F.若AC=6,AB=10,則⊙O的半徑為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案