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先化簡，再從不等式組的解中選一個你喜歡的數代入，求原分式的值．
【答案】分析：將分式先化簡，再解不等式，在解集的范圍內取值，注意x≠±1，x≠0．
解答：解：原式=•-=-=，
解不等式組，得，
解得-3＜x≤2，
當x=2時，原式==-．
點評：本題考查了分式的化簡求值．分式化簡時，注意運算順序，除法化為乘法，先約分，再通分，給分式取值時，注意使分母不為0．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

1． （本題共16分，每小題8分.）

1.（1）(本題滿分8分)計算：(－3.14)0×(－1)2010＋(－)－2－│－2│＋2cos30°

2.（2） (本題滿分8分)先化簡: ，再從不等式組的解集中取一個合適的整數值代入，求出原式的值．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

（本題共16分，每小題8分.）
【小題1】（1）(本題滿分8分)計算：(－3.14)0×(－1)2010＋(－)－2－│－2│＋2cos30°
【小題2】（2） (本題滿分8分)先化簡:，再從不等式組的解集中取一個合適的整數值代入，求出原式的值．

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1．  （本題共16分，每小題8分.）

1.（1）(本題滿分8分)計算：(－3.14)0×(－1)2010＋(－)－2－│－2 │＋2cos30°

2.（2） (本題滿分8分)先化簡: ，再從不等式組的解集中取一個合適的整數值代入，求出原式的值．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

先化簡數學公式，再從不等式組數學公式的解集中選取一個合適的整數解作為x的值代入求值．

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