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合并下列各式中的同類項:
(1)3
x
3
 
+
x
3
 
;
(2)x
y
2
 
-
1
5
x
y
2
 
;
(3)4
a
2
 
+3
b
2
 
+2ab-4
a
2
 
-4
b
2
 
分析:(1)先找出同類項,再根據合并同類項法則合并即可;
(2)先找出同類項,再根據合并同類項法則合并即可;
(3)先找出同類項,再根據合并同類項法則合并即可.
解答:解:(1)3x3+x3
=(3+1)x3
=4x3

(2)xy2-
1
5
xy2
=(1-
1
5
)xy2
=
4
5
xy2

(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2
=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab
=-b2+2ab.
點評:本題考查了合并同類項法則和同類項定義的應用,注意:把同類項的系數相加作為結果的系數,字母和字母的指數不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答有關問題:
在實數這章中,遇到過
2
、
3
;
9
;
12
a
;這樣的式子,我們把這樣的式子叫做二次根式,根號下的數叫做被開方數.如果一個二次根式的被開方數中有的因數能開的盡方,可以利用
a•b
=
a
b
或者
a
b
=
a
b
將這些因數開出來,從而將二次根式化簡.當一個二次根式的被開方數中不含開得盡方的因數或者被開方數中不含有分數時,這樣的二次根式叫做最簡二次根式,例如,
1
3
化成最簡二次根式是
3
3
,
27
化成最簡二次根式是3
3
.幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式,如上面的例子就是同類二次根式.
(1)請判斷下列各式中,哪些是同類二次根式?
2
75
;
18
;
1
50
;
1
27
;
3

(2)二次根式中的同類二次根式可以像整式中的同類項一樣合并,請計算:
2
+
75
-
18
-
1
50
+
1
27
-
3

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科目:初中數學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級數學(下) 北京課改版 題型:044

合并下列各式中的同類二次根式.

(1);

(2);

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科目:初中數學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級數學(下) 北京課改版 題型:044

合并下列各式中的同類二次根式.

(1);

(2)

(3)

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科目:初中數學 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、數的開方 二次根式的運算 題型:022

合并下列各式中的同類二次根式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

閱讀下列短文,回答有關問題:
在實數這章中,遇到過數學公式數學公式;這樣的式子,我們把這樣的式子叫做二次根式,根號下的數叫做被開方數.如果一個二次根式的被開方數中有的因數能開的盡方,可以利用數學公式將這些因數開出來,從而將二次根式化簡.當一個二次根式的被開方數中不含開得盡方的因數或者被開方數中不含有分數時,這樣的二次根式叫做最簡二次根式,

例如,數學公式化成最簡二次根式是數學公式,數學公式化成最簡二次根式是數學公式.幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式,如上面的例子就是同類二次根式.
(1)請判斷下列各式中,哪些是同類二次根式?數學公式
(2)二次根式中的同類二次根式可以像整式中的同類項一樣合并,請計算:數學公式

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