八年級(jí)數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組進(jìn)行了一次剪紙?zhí)骄炕顒?dòng),第1次操作:將一張矩形紙片按如圖1所示的方式折疊,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此矩形寬度的正方形;第2次操作:把剩下的矩形按如圖2所示的方式折疊,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此矩形寬度的正方形…如此反復(fù)操作下去,直至第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則停止操作,將一張長(zhǎng)為10cm,寬為acm的矩形紙片(5<a<8)按上述方式操作,若n=3,則a的值為
6
6

分析:根據(jù)翻折的性質(zhì)分別求出第1次、第2次、第3次翻折后剩余矩形的長(zhǎng)和寬,然后根據(jù)n=3時(shí)剩下的矩形為正方形列式計(jì)算即可得解.
解答:解:第1次翻折,剩余矩形的長(zhǎng)為a,寬為10-a,
第2次翻折,剩余矩形的長(zhǎng)為10-a,寬為a-(10-a)=2a-10,
第3次翻折,剩余矩形的長(zhǎng)為2a-10,寬為10-a-(2a-10)=20-3a,
∵n=3時(shí),剩余矩形為正方形,
∴2a-10=20-3a,
解得a=6.
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了翻折變換的性質(zhì),矩形、正方形的性質(zhì),讀懂題目信息,分別表示出翻折后剩余矩形的長(zhǎng)和寬是解題的關(guān)鍵.
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次數(shù) 10 8 6 5
人數(shù) 3 a 2 1
(1)表中a=
4
4
;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從小組成員中任選一人向?qū)W校匯報(bào)義工活動(dòng)情況,參加了10次活動(dòng)的成員被選中的概率有多少?

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次數(shù)

10

8

6

5

人數(shù)

3

a

2

1

(1)表中a=      ;

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)從小組成員中任選一人向?qū)W校匯報(bào)義工活動(dòng)情況,參加了10次活動(dòng)的成員被選中的概率有多少?

 

 

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八年級(jí)數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組進(jìn)行了一次剪紙?zhí)骄炕顒?dòng),第1次操作:將一張矩形紙片按如圖1所示的方式折疊,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此矩形寬度的正方形;第2次操作:把剩下的矩形按如圖2所示的方式折疊,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此矩形寬度的正方形…如此反復(fù)操作下去,直至第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則停止操作,將一張長(zhǎng)為10cm,寬為acm的矩形紙片(5<a<8)按上述方式操作,若n=3,則a的值為_(kāi)_______.

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某校八年級(jí)數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)積極參加義工活動(dòng),小慶對(duì)全體小組成員參加活動(dòng)次數(shù)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(圖).
次數(shù)10865
人數(shù)3a21
(1)表中a=______;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從小組成員中任選一人向?qū)W校匯報(bào)義工活動(dòng)情況,參加了10次活動(dòng)的成員被選中的概率有多少?

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