【題目】如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,連接EF,將∠BEF對(duì)折點(diǎn)B落在直線EF上的點(diǎn)B′處,得折痕EM;將∠AEF對(duì)折,點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得折痕EN,求∠NEM的度數(shù),并直接寫出∠B′ME互余的角.
【答案】證明見解析
【解析】試題分析:由折疊的性質(zhì)得到∠MB′E=∠B=90°,∠NA′E=∠A=90°,∠MEB=∠MEB′,∠AEN=∠A′EN,再由平角的定義得到∠NEM的度數(shù),然后互為余角的性質(zhì)求解即可.
試題解析:由翻折的性質(zhì)可得:∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM
∠NEM=∠A′EN+∠B′EM=∠AEA′+∠B′EB=×180°=90°
由翻折性質(zhì)可知:∠MB′E=∠B=90°
由直角三角形兩銳角互余可知:∠B′ME的一個(gè)余角是∠B′EM
∠BEM=∠B′EM ∠BEM也是∠B′ME的一個(gè)余角
∠NEF+∠B′EM=90° ∠NEF=∠B′ME
∠ANE,∠A′NE也是∠B′ME的余角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交△BCA的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)探究OE與OF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形BCFE會(huì)是菱形嗎?若是,請(qǐng)加以證明;若不是,則說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)O在AC運(yùn)動(dòng)到什么位置,四邊形AECF是矩形,請(qǐng)說明理由;
(4)在(3)問的基礎(chǔ)上,△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了備戰(zhàn)學(xué)校體育節(jié)的乒乓球比賽活動(dòng),某班計(jì)劃買5副乒乓球拍和若干盒乒乓球(多于5盒).該班體育委員發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有甲、乙兩家商店都在出售相同品牌的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副售價(jià)100元,乒乓球每盒售價(jià)25元.經(jīng)過體育委員的洽談,甲商店給出每買一副乒乓球拍送一盒乒乓球的優(yōu)惠;乙商店給出乒乓球拍和乒乓球全部九折的優(yōu)惠.
(1)若這個(gè)班計(jì)劃購(gòu)買6盒乒乓球,則在甲商店付款 元,在乙商店付款 元;
(2)當(dāng)這個(gè)班購(gòu)買多少盒乒乓球時(shí),在甲、乙兩家商店付款相同?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,按下列要求畫圖或填空;
(1)畫一條線段AB使它的另一端點(diǎn)B落在格點(diǎn)上(即小正方形的頂點(diǎn)),且AB=2 ;
(2)以(1)中的AB為邊畫一個(gè)等腰△ABC,使點(diǎn)C落在格點(diǎn)上,且另兩邊的長(zhǎng)都是無理數(shù);
(3)△ABC的周長(zhǎng)為 , 面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】期定期儲(chǔ)蓄年利率為2.25%,按照國(guó)家規(guī)定,所得利息要繳納20%的利息稅,王大爺于2004年6月存入銀行一筆錢,一年到期時(shí),共得稅后利息540元,則王大爺2004年6月的存款額為( 。
A.24 000元
B.30 000元
C.12 000元
D.15 000元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,AC與DF相交于點(diǎn)G.
(1) 試說明DF=CE;
(2) 若AC=BF=DF,求∠ACE的度數(shù).
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