將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放，請(qǐng)仔細(xì)觀察，第          個(gè)圖形有94個(gè)小圓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


果農(nóng)老張進(jìn)行楊梅科學(xué)管理試驗(yàn)。把一片楊梅林分成甲、乙兩部分，甲地塊用新技術(shù)管理，乙地塊用老方法管理，管理成本相同。在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取20棵楊梅樹，根據(jù)每棵樹產(chǎn)量把楊梅樹劃分成A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)（甲、乙的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同，每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)）。畫出統(tǒng)計(jì)圖如下：

乙地塊楊梅等級(jí)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖
 


　�。�1）補(bǔ)齊條形統(tǒng)計(jì)圖，求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；

　　（2）單棵產(chǎn)量≥80kg的楊梅樹視為良株，分別計(jì)算甲、乙兩塊地的良株率大小

　�。�3）若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵楊梅樹，求該楊梅樹產(chǎn)量等級(jí)是B的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式的值是零，則x=__________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果，那么x的取值范圍是（      ）

A.  x≤2            B.  x﹤2            C. x≥2         D. x﹥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)的結(jié)果為          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為m，云梯底部離地面1.5m（即BC=1.5m）。求云梯頂端離地面的距離AE。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


四張質(zhì)地、大小相同的卡片上，分別畫上如圖所示的四個(gè)圖形，在看不到圖形的情況下從中任意抽出一張，則抽出的卡片是軸對(duì)稱圖形的概率為

A.            B.            C.            D. 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AD⊥BC于D，BG⊥BC于G，AE＝AF，說(shuō)明AD平分∠BAC，下面是小穎的解答過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

解：∵AD⊥BC，BG⊥BC（已知）

∴∠4＝∠5＝90°（垂直定義）

∴__________∥____________（                        ）

∴∠2＝_______________（                            ）

∠1＝_____________（                                ）

又∵AE＝AF（已知）

∴∠3＝_____________（                          ）

∴∠1＝∠2（等量代換）

∴AD平分∠BAC（角平分線定義）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：=             

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