（2013•六盤水）若⊙A和⊙B相切，它們的半徑分別為8cm和2cm，則圓心距AB為
10或6
10或6
cm．
分析：本題應(yīng)分內(nèi)切和外切兩種情況討論．
解答：解：∵⊙A和⊙B相切，
∴①當(dāng)外切時圓心距AB=8+2=10cm，
②當(dāng)內(nèi)切時圓心距AB=8-2=6cm．
故答案為：10或6．
點評：本題考查了由兩圓位置關(guān)系來判斷半徑和圓心距之間數(shù)量關(guān)系的方法．
外切時P=R+r；內(nèi)切時P=R-r；注意分情況討論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六盤水）如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AD=4，AB=5，BC=10，CD的垂直平分線交BC于E，連接DE，則四邊形ABED的周長等于
19
19
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六盤水）（1）觀察發(fā)現(xiàn)
   如圖（1）：若點A、B在直線m同側(cè)，在直線m上找一點P，使AP+BP的值最小，做法如下：
   作點B關(guān)于直線m的對稱點B′，連接AB′，與直線m的交點就是所求的點P，線段AB′的長度即為AP+BP的最小值．

   如圖（2）：在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最小，做法如下：
作點B關(guān)于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為
3
3
．
 （2）實踐運用
   如圖（3）：已知⊙O的直徑CD為2，
AC
的度數(shù)為60°，點B是
AC 
的中點，在直徑CD上作出點P，使BP+AP的值最小，則BP+AP的值最小，則BP+AP的最小值為
2
2
．

  （3）拓展延伸
如圖（4）：點P是四邊形ABCD內(nèi)一點，分別在邊AB、BC上作出點M，點N，使PM+PN+MN的值最小，保留作圖痕跡，不寫作法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六盤水）-2013相反數(shù)（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六盤水）下列圖形中，陰影部分面積最大的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六盤水）下面四個幾何體中，主視圖是圓的幾何體是（　�。�

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