【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:

(1)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn)C, 使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形, 且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù), 則C點(diǎn)坐標(biāo)是____________,△ABC的面積是_____________________

(2)畫出△ABC,以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)180°后的△A′B′C,連結(jié)AB′A′B, 則四邊形AB A′B′的形狀是何特殊四邊形?___________________

(3)在坐標(biāo)軸上是否存在P點(diǎn),使得△PAB與△CAB的面積相等?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(寫出一種情況即可)___________________

【答案】 C(-1,1) 4 矩形 P(0,2)或(-2,0)

【解析】分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格特征選擇即可(答案不唯一),利用勾股定理可驗(yàn)證腰長(zhǎng)為無(wú)理數(shù),用割補(bǔ)法求出ABC的面積;

(2)由于旋轉(zhuǎn)180°后與原圖形成中心對(duì)稱,所以延長(zhǎng)AC、BD,使,,即可畫出圖形,然后根據(jù)矩形的判定方法說(shuō)明即可;

(3)根據(jù)網(wǎng)格特征選擇,然后求出面積驗(yàn)證.

詳解:(1)如圖,取點(diǎn)C(-1,1),AC=BC=,

ABC的面積=4×4-

(2)延長(zhǎng)ACBD,使,,連接AB′,A′B,B′′B,

由題意可知,BC=CB′,AC=CA′,

∴四邊形ABA′B′是平行四邊形,

又∵AA′=BB′,

∴四邊形ABA′B′是矩形;

(3)如圖,當(dāng)P1(0,2)時(shí),

SABP1=,符合題意;

當(dāng)P2(-2,0)時(shí),

SABP1=,符合題意;

∴P點(diǎn)坐標(biāo)是(0,2)或(-2,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,連接BD.若AC=2,BC=1,求△BCD的周長(zhǎng)為;
(2)O為正方形ABCD的中心,E為CD邊上一點(diǎn),F(xiàn)為AD邊上一點(diǎn),且△EDF的周長(zhǎng)等于AD的長(zhǎng).
①在圖2中求作△EDF(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
②在圖3中補(bǔ)全圖形,求∠EOF的度數(shù);
③若 , 求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖形經(jīng)折疊后形成如圖所示的棱柱.

這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面?側(cè)面?zhèn)數(shù)與底面邊數(shù)有什么關(guān)系?

中哪些圖形的形狀與大小一定完全相同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,直線,,分別通過(guò)A,B,C三點(diǎn),且,若的距離為5,的距離為7,則正方形ABCD的面積等于( )

A. 148 B. 70 C. 144 D. 74

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有個(gè)點(diǎn)P(1,0),點(diǎn)P1次向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)P1(1,1),緊接著第2次向左跳動(dòng)2個(gè)單位至點(diǎn)P2(―1,1),第3次向上跳動(dòng)1個(gè)單位,第4次向右跳動(dòng)3個(gè)單位,第5次又向上跳動(dòng)1個(gè)單位,第6次向左跳動(dòng)4個(gè)單位,……,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)P100次跳動(dòng)至點(diǎn)P100的坐標(biāo)是 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點(diǎn)M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.

(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;

(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分DBC,求CN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小丁將中國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)及英國(guó)的劍橋大學(xué)的圖片分別貼在3張完全相同的不透明的硬紙板上,制成名?ㄆ,如圖,小丁將這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)取一張卡片,放回后洗勻,在隨機(jī)抽取一張卡片.

(1)小丁第一次抽取的卡片上的圖片是劍橋大學(xué)的概率是多少?(請(qǐng)直接寫出結(jié)果)
(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖(樹狀圖)法,幫助小丁求出兩次抽取的卡片上的圖片一個(gè)是國(guó)內(nèi)大學(xué),一個(gè)是國(guó)外大學(xué)的概率.(卡片名稱可用字母表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E

l當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),DE= ;

2當(dāng)CEOB時(shí),證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形;

3在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫出OD的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將五個(gè)邊長(zhǎng)都為2的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、A3、A4分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影部分的面積的和為______

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