如圖，將邊長為5個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移4個單位得到△A’B’C’,則四邊形AA’C’B的周長為     （       ）

 A．22cm   B．23cm     C．24cm     D．25cm

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果把分式中的x和y都擴大2倍，那么分式的值(　　)．

A．不變           B．擴大2倍C．擴大4倍      D．縮小2倍

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


以下是某省2010年教育發(fā)展情況有關(guān)數(shù)據(jù)：全省共有各級各類學校25 000所，其中小學12 500所，初中2 000所，高中450所，其他學校10 050所；全省共有在校學生995萬人，其中小學440萬人，初中200萬人，高中75萬人，其他280萬人；全省共有在職教師48萬人，其中小學20萬人，初中12萬人，高中5萬人，其他11萬人．

請將上述資料中的數(shù)據(jù)按下列步驟進行統(tǒng)計分析．

(1)整理數(shù)據(jù)：請設計一個統(tǒng)計表，將以上數(shù)據(jù)填入表格中．

(2)描述數(shù)據(jù)：下圖是描述全省各級各類學校所數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，請將它補充完整．

(3)分析數(shù)據(jù)：

①分析統(tǒng)計表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，小學、初中、高中三個學段的師生比，最小的是哪個學段？請直接寫出．(師生比＝在職教師數(shù)∶在校學生數(shù))

②根據(jù)統(tǒng)計表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，你還能從其他角度分析得出什么結(jié)論嗎？(寫出一個即可)

③從扇形統(tǒng)計圖中，你得出什么結(jié)論？(寫出一個即可)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，母親節(jié)那天，很多同學給媽媽準備了鮮花和禮盒．從圖中信息可知，則買5束鮮花和5個禮盒的總價為________元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，與∠1是內(nèi)錯角的是                  （      ）

A．∠3       B．∠2        C．∠4        D．∠5 

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，用含的代數(shù)式表示，得=______________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 因式分解：

                                   

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


直線y=kx+b（如圖所示），則不等式kx+b≤0的解集是（    ）

   A、x≤2    B、x≤-1    C、x≤0    D、x＞-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


比較大小:     3

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