已知直線y=kx+3(k<0)分別交x軸、y軸于A、B兩點,線段OA上有一動點P由原點O向點A運動,速度為每秒1個單位長度,過點P作x軸的垂線交直線AB于點C,設(shè)運動時間為t秒.
(1)當k=-1時,線段OA上另有一動點Q由點A向點O運動,它與點P以相同速度同時出發(fā),當點P到達點A時兩點同時停止運動(如圖).
①直接寫出t=1秒時C、Q兩點的坐標;
②若以Q、C、A為頂點的三角形與△AOB相似,求t的值.
(2)當時,設(shè)以C為頂點的拋物線y=(x+m)2+n與直線AB的另一交點為D(如圖),
①求CD的長;
②設(shè)△COD的OC邊上的高為h,當t為何值時,h的值最大?
(1)①C(1,2),Q(2,0) 2分 、谟深}意得:P(t,0),C(t,-t+3),Q(3-t,0), 分兩種情形討論: 情形一:當△AQC∽△AOB時,∠AQC=∠AOB=90°,3-t=t,∴t=1.5. 情形二:當△ACQ∽△AOB時,∠ACQ=∠AOB=90°,t=2(-t+3),∴t=2. ∴滿足條件的t的值是1.5秒或2秒 6分 (2)①由題意得:C(t,-+3),∴以C為頂點的拋物線解析式是, 由,解得x1=t,x2=t;過點D作DE⊥CP于點E △DEC∽△AOB,∴,CD= 9分 ②∵CD=,CD邊上的高=.∴S△COD=.∴S△COD為定值; 要使OC邊上的高h的值最大,只要OC最短.因為當OC⊥AB時OC最短,此時OC的長為.Rt△PCO∽Rt△OAB,∴,OP=,即t=,∴當t為秒時,h的值最大 12分 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知直線y=kx-3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動,點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍。
1.(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
2.(2)如果點P和點Q同時出發(fā),運動時間為t(秒),試問當t為何值時,△PQA是直角三角形;
3.(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D,使得△ACD的面積最大,若存在,求出點D坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京市工大附中第一中學九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
已知直線y=kx-3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動,點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍。
【小題1】(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
【小題2】(2)如果點P和點Q同時出發(fā),運動時間為t(秒),試問當t為何值時,△PQA是直角三角形;
【小題3】(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D,使得△ACD的面積最大,若存在,求出點D坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京市九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
已知直線y=kx-3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動,點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍。
1.(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
2.(2)如果點P和點Q同時出發(fā),運動時間為t(秒),試問當t為何值時,△PQA是直角三角形;
3.(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D,使得△ACD的面積最大,若存在,求出點D坐標;若不存在,請說明理由。
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