在早餐店里，王伯伯買5個饅頭，3個包子，老板少收2元， 只要5元．李太太買了11個饅頭，5個包子，老板以售價的九折優(yōu)惠，只要9元．若設饅頭每個x元，包子每個y元，則下列哪一個二元一次方程組可表示題目中的數(shù)量關系？（ ）
A.
B.
C.
D
試題分析：根據(jù)“王伯伯買5個饅頭，3個包子，老板少收2元， 只要5元．李太太買了11個饅頭，5個包子，老板以售價的九折優(yōu)惠，只要9元”即可列出方程組.
由題意可列方程組為
故選B.
點評：解題的關鍵是讀懂題意，找到等量關系，正確列出方程組.
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
某公司準備把240噸白砂糖運往A、B兩地，用大、小兩種貨車共20輛，恰好能一次性裝完這批白砂糖，相關數(shù)據(jù)見下表：
⑴求大、小兩種貨車各用多少輛？
⑵如果安排10輛貨車前往A地，其中大車有m輛，其余貨車前往B地，且運往A地的白砂糖不少于115噸，求m的取值范圍；
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
某商店經銷甲、乙兩種商品. 現(xiàn)有如下信息:
請根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
（2）該商店平均每天賣出甲商品600件和乙商品400件．經調查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.1元，這兩種商品每天可各多銷售100件．為了使每天獲取更大的利潤，商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元. 在不考慮其他因素的條件下，當m定為多少時，才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大？每天的最大利潤是多少?
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
解下列方程組：①
；②
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
已知方程組
甲正確地解得
，而乙粗心地把c看錯了，解得
，則a =
，b =
，c =
．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如圖,5個一樣大小的小矩形拼成一個大的矩形,如果大矩形的周長為14cm,則小矩形的周長為
cm。
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
在高鐵上運行的一列“和諧號”動車組有一等車廂和二等車廂共10節(jié)，一共設有座位486個。其中每節(jié)一等車廂設座位42個，每節(jié)二等車廂設座位64個。請求該列車一等車廂和二等車廂各有多少節(jié)？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨，準備做蘿卜排骨湯。
媽媽：“今天買這兩樣菜共花了45元，上月買同樣重量的這兩種菜只要36元”；
爸爸：“報紙上說了蘿卜的單價上漲了50％，排骨的單價上漲了20％”；
小明：“爸爸、媽媽，我想知道今天買的蘿卜和排骨的單價分別是多少?”
請你根據(jù)上述信息，通過列方程組替小明求解這天蘿卜、排骨的單價（單位：元／斤）。
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中，如果
是它的一個解，那么
的值為_____