如圖1，將長方形紙片沿對角線折疊，使點(diǎn)落在處，

交AD于E，若，則在不添加任何輔助線的情況下，

則圖中的角（虛線也視為角的邊）的個(gè)數(shù)是（    ）

A．5個(gè)               B．4個(gè)             C．3個(gè)          D．2個(gè)


A．點(diǎn)撥：圖中的角分別是：.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一位賣“運(yùn)動(dòng)鞋”的經(jīng)銷商到一所學(xué)校對9位學(xué)生的鞋號進(jìn)行了抽樣調(diào)查。經(jīng)銷商最感興趣的是這組

   數(shù)據(jù)中的(    )

   A、眾數(shù)    B、中位數(shù)    C、平均數(shù)    D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是一塊地的平面圖，其中AD=4米，CD=3米，AB=13米，BC=12

    米∠ADC=90°， 求這塊地的面積。

             

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若有意義，則的取值范圍是        

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小青在本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆ǔ煽兙≌麛?shù)）：

測驗(yàn)

類別

平時(shí)

期中測試

期末測試

測驗(yàn)1

測驗(yàn)2

測驗(yàn)3

課題

學(xué)習(xí)

成績

88

70

96

86

85

x

（1）計(jì)算小青本學(xué)期的平時(shí)成績；

（2）如果學(xué)期的總評成績是根據(jù)圖所示的比例計(jì)算，那么本學(xué)期小青的期末考試成績x至少為多少分才能保證達(dá)到總評成績90分的最低目標(biāo)？

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圖4是小明在平面鏡里看到的電子鐘示數(shù)，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是（    ）

A．12:01        B．10:51          C．10:21         D．15:10

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如圖8（下頁），AD是三角形ABC的對稱軸，點(diǎn)E、F是AD上的兩點(diǎn)，若BD=2，AD=3，則圖中陰影部分的面積是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


100個(gè)大小相同的球，用1至100編號，任意摸出一個(gè)球，則摸出的是5的倍數(shù)編號的球的概率是 （ ）

A. B. C. D.以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=60cm，∠A=60°，點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒（0＜t≤15）．過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F，連接DE，EF．

（1）求證：AE=DF；

（2）四邊形AEFD能夠成為菱形嗎？如果能，求出相應(yīng)的t值，如果不能，說明理由；

（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△DEF為直角三角形？請說明理由．

　

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同步練習(xí)冊答案