【題目】一個(gè)多項(xiàng)式加上﹣2+x﹣x2得x2﹣1，則這個(gè)多項(xiàng)式是 ．

【答案】2x2﹣x+1
【解析】解：設(shè)這個(gè)多項(xiàng)式為M，則M=（x2﹣1）﹣（﹣x2+x﹣2）
=x2﹣1+x2﹣x+2
=2x2﹣x+1．
所以答案是：2x2﹣x+1．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解整式加減法則的相關(guān)知識(shí)，掌握整式的運(yùn)算法則：（1）去括號(hào)；（2）合并同類項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某工廠10月份生產(chǎn)的10000個(gè)燈泡的使用壽命情況，從中抽取了100個(gè)燈泡進(jìn)行調(diào)查，則這次調(diào)查中的樣本容量是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張老師計(jì)劃到超市購買甲種文具100個(gè)，他到超市后發(fā)現(xiàn)還有乙種文具可供選擇．如果調(diào)整文具的購買品種，每減少購買1個(gè)甲種文具，需增加購買2個(gè)乙種文具．設(shè)購買x個(gè)甲種文具時(shí)，需購買y個(gè)乙種文具．

（1）①當(dāng)減少購買1個(gè)甲種文具時(shí)，x=　 　，y=　 　；②求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式．

（2）已知甲種文具每個(gè)5元，乙種文具每個(gè)3元，張老師購買這兩種文具共用去540元．甲、乙兩種文具各購買了多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x﹣m與x+3的乘積中不含x的一次項(xiàng)，則m的值為（ ）

A.3B.1C.0D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗心的小紅在計(jì)算n邊形的內(nèi)角和時(shí)，少加了一個(gè)內(nèi)角，求得的內(nèi)角和是2040°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)n和這個(gè)內(nèi)角分別是（ ）
A.11和60°
B.11和120°
C.12和60°
D.14和120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|a+2|+（b﹣2）2=0，則ab=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校舉辦了一次成語知識(shí)競(jìng)賽，滿分10分，學(xué)生得分均為整數(shù)，成績(jī)達(dá)到6分及6分以上為合格，達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如圖所示.

（1）求出下列成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表中的值；

（2）小英同學(xué)說：“這次競(jìng)賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游略上！”觀察上面表格判斷，小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生；

（3）甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們組的成績(jī)好于乙組，但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法，認(rèn)為他們的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x2﹣2y=1，那么4x2﹣8y+5= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠A=30°，∠B=55°，延長AC到D，則∠BCD=度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案