某同學(xué)做數(shù)學(xué)題:已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B,其中B=4x2﹣3x+7,他在求A+B時(shí),把A+B錯(cuò)看成了A﹣B,求得的結(jié)果為8x2+x+1.請(qǐng)你幫助這位同學(xué)求出A+B的正確結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于x的方程x2+2ax+7a﹣10=0沒(méi)有實(shí)根,那么,必有實(shí)根的方程是( 。
A. x2+2ax+3a﹣2=0 B. x2+2ax+5a﹣6=0
C. x2+2ax+10a﹣21=0 D. x2+2ax+2a+3=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
370000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A. 37×104 B. 3.7×105
C. 0.37×106 D. 以上答案都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+b2﹣4ac與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線圖象如圖所示,根據(jù)圖象,拋物線的解析式可能是( 。
A. y=x2﹣2x+3 B. y=﹣x2﹣2x+3 C. y=﹣x2+2x+3 D. y=﹣x2+2x﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是由四個(gè)相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是下面四個(gè)立體圖形中的( )
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,某城市中心的兩條公路OM和ON,其中OM為東西走向,ON為南北走向,A、B是兩條公路所圍區(qū)域內(nèi)的兩個(gè)標(biāo)志性建筑.已知A、B關(guān)于∠MON的平分線OQ對(duì)稱(chēng).OA=1000米,測(cè)得建筑物A在公路交叉口O的北偏東53.5°方向上.
求:建筑物B到公路ON的距離.
(參考數(shù)據(jù):sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)
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