(6分)某同學在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°;圖②中,∠D=90°,∠F=45°.圖③是該同學所做的一個實驗:他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動.在移動過程中,D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合)
(1)在△DEF沿AC方向移動的過程中,該同學發(fā)現(xiàn):F、C兩點間的距離逐漸_____ ;連接FC,∠FCE的度數(shù)逐漸 _______ .(填“不變”、“變大”或“變小”)
(2)△DEF在移動的過程中,∠FCE與∠CFE度數(shù)之和是否為定值,請加以說明;
(3)能否將△DEF移動至某位置,使點F與點C的連線與AB平行?請求出∠CFE的度數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇江陰第一中學九年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一個母線長為5cm的圓錐,側(cè)面積為15π cm2,則它的底面圓半徑是 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇海安縣城東鎮(zhèn)韓洋初中九年級上學期學業(yè)分析數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在反比例函數(shù)y=-的點是( )
A.(2,3 ) B.(6,-1) C.(-2,-3 ) D.(3,2)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧東港七年級下學期期九校聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式中能用平方差公式計算的是( )
A.(-x+y)(x-y) B.(x-y)(y-x) C.(x+y)(x-2y) D.(x+y)(-x+y)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南西華縣東王營中學七年級下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)多多和爸爸、媽媽周末到動物園游玩,回到家后,她利用平面直角坐標系畫出了動物園的景區(qū)地圖,如圖所示.可是她忘記了在圖中標出原點和x軸、y軸.只知道馬場的坐標為(﹣3,﹣3),你能幫她建立平面直角坐標系并求出其他各景點的坐標?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建安溪縣七年級上學期期末考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
2014年上半年福建省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入16411元,16411元用科學記數(shù)法可表示為 元.
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